Artigos

Cultura maker no Ensino de Ciências na Educação Básica: uma revisão sistemática da literatura

Revista: Revista Educar Mais

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O ensino de multiplicação e a Teoria dos Campos Conceituais: uma prática com alunos surdos

Revista: Revista Educar Mais

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Utilização de softwares de simulações computacionais para o ensino de estequiometria: uma revisão sistemática

Revista: Revista Educar Mais

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Aplicabilidade dos princípios da gestão democrática nos processos de compras e contratações do IFG/Campus Formosa

Revista: Revista Educar Mais

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Cardiac ablation compared to drug therapy in the treatment of atrial fibrillation: a systematic review

Revista: Journal of Health & Biological Sciences

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Epistemes de transmétodos descoloniais complexos planetários

Revista: Revista Educar Mais

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Programa Inova Educação: a formação do professor

Revista: Revista Educar Mais

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Práticas de inclusão de alunos autistas na Educação Infantil: do lúdico ao uso de softwares

Revista: Revista Educar Mais

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Exergames como recurso para inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física

Revista: Revista Educar Mais

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Tecnologias para o ensino de orbitais atômicos: uma revisão sistemática da literatura

Revista: Revista Educar Mais

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A reflexividade como fundamento do desenvolvimento profissional docente

Revista: Revista Educar Mais

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Corrente de deslocamento no ensino de graduação: uma abordagem mais intuitiva

Revista: Revista Educar Mais

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Ensino híbrido e sua integração às políticas públicas para o Ensino Médio no Brasil

Revista: Revista Educar Mais

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Relato de experiência de monitoria no Ensino de Botânica durante a pandemia da COVID-19

Revista: Revista Educar Mais

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O perfil socioeconômico e profissional do trabalhador-estudante do curso de Pós-graduação lato sensu em docência (EaD) do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Arcos

Revista: Revista Educar Mais

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A experiência do professor alfabetizador: levantamento de produções acadêmicas

Revista: Revista Educar Mais

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A formação continuada potencializadora do antirracismo: metodologias ativas uma atitude de insubordinação criativa

Revista: Revista Educar Mais

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Instrumentos de mensuração de qualidade para os cursos online: um estudo bibliográfico

Revista: Revista Educar Mais

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Integração das TDICs com a docência na educação profissional e tecnológica: uma revisão sistemática da literatura

Revista: Revista Educar Mais

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O cenário de pesquisas sobre Filosofia da Tecnologia no Ensino de Ciências por meio do estado da arte

Revista: Revista Educar Mais

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Um estudo sobre as propostas curriculares dos cursos de licenciatura e bacharelado de Educação Física em universidades públicas da região central, alto Jequitinhonha e norte de Minas Gerais

Revista: Revista Educar Mais

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O número de ouro na escolaridade básica: uma possível abordagem pela exploração dos eixos constitutivos dos números reais

Revista: Revista Educar Mais

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Educação não formal: uma revisão de literatura em periódicos científicos no portal da CAPES no período de 2012 a 2021

Revista: Revista Educar Mais

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Olhares sobre o ensino de Entomologia durante a pandemia de covid-19 no Rio Grande do Sul, Brasil

Revista: Revista Educar Mais

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O Cruzeiro do Sul na sala de aula

Revista: Revista Educar Mais

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O conceito de entropia e sua relação com o processo econômico: implicações ao Ensino de Física

Revista: Revista Educar Mais

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Condições de acesso às TDIC e à internet em escolas da rede pública do Estado do RS

Revista: Revista Educar Mais

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Desafios enfrentados por mães para praticar o aleitamento materno exclusivo até os seis meses de vida da criança

Revista: Journal of Health & Biological Sciences

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Mulheres egressas da EJA em cursos de licenciatura no litoral norte gaúcho

Revista: Revista Educar Mais

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Barreiras psicossociais para a paz no cidadão comum de Pereira – Colômbia

Revista: Revista Educar Mais

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O sujeito complexo e a vontade: religações ecosóficas

Revista: Revista Educar Mais

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Inclusão escolar de pessoas com deficiência intelectual causada por síndrome rara: uma revisão bibliográfica sistemática

Revista: Revista Educar Mais

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Formação continuada de professores da rede básica de ensino de municípios da região da campanha e fronteira oeste/RS

Revista: Revista Educar Mais

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Estratégias pedagógicas antirracistas e afrocentradas com estudantes do Ensino Médio: ensaio da pesquisa participante

Revista: Série-Estudos

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Deformar e performar e didatizar e criar e experimentar e inventar e... e artistagem docente no contexto amazônico

Revista: Série-Estudos

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Livro e material didático de Português: alguns letramentos nos eixos de ensino Leitura e Escuta e Oralidade

Revista: Série-Estudos

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Cuidado e atenção conjunta: indicativos para a docência na creche

Revista: Série-Estudos

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Impactos da quarta revolução industrial na educação profissional e tecnológica: análise do curso de eletroeletrônica do IFSP campus Sorocaba

Revista: Série-Estudos

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A experiência da aula compreendida como entrelaçamento de coleções e repertórios: práticas educativas baseadas em jornalismo e ficção científica no Ensino Superior

Revista: Série-Estudos

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Formação dos professores do curso de Medicina: um estado da questão (EQ)

Revista: Série-Estudos

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A Licenciatura em Educação do Campo no Brasil: reflexões a partir de pesquisas com os egressos

Revista: Série-Estudos

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Modelos lógicos para desenho e avaliação da qualidade de programas educacionais: Los modelos lógicos para el diseño y evaluación de la calidad de programas educativos

Revista: Série-Estudos

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A reconfiguração do ensino primário em Portugal nos últimos 50 anos através das vivências de professores: indicações para estudos da identidade docente

Revista: Série-Estudos

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Light trapping of the vector Lutzomyia longipalpis (Diptera: Psychodidae) using the SS trap in peridomestic urban areas endemic for visceral leishmaniasis in northeast Brazil

Revista: Journal of Health & Biological Sciences

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Risk Management Strategies and Supplier Selection in Public Sector Procurement

Revista: Revista Catarinense da Ciência Contábil

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Comparação do padrão eletromiográfico mastigatório entre praticantes de futsal e indivíduos sedentários

Revista: Journal of Health & Biological Sciences

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A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA A RESSOCIALIZAÇÃO DE APENADOS

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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A INFLUÊNCIA DA MANIFESTAÇÃO DE POMBOS EM AMBIENTES URBANOS E SUA RELAÇÃO NA CLASSIFICAÇÃO DE RISCO BIOLÓGICO

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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ANÁLISE DAS CARACTERÍSTICAS E BENEFÍCIOS DO PROERD DA POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ PARA A POLÍTICA DE SEGURANÇA PÚBLICA NA PREVENÇÃO DE USO DAS DROGAS NAS ESCOLAS

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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EXPLORANDO A DINÂMICA DAS LÍNGUAS DE IMIGRAÇÃO NO BRASIL: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DA (RE)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA NA DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL

Revista: Revista OWL (OWL Journal)

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