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Linguagem Hipermídia, Educação e (Re)Existências formações à luz dos estudos decoloniais

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 34 | Número: 80

Inteligência Artificial, Políticas Curriculares e Colonialidade Digital em ABYA YALA

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 80 | Número: 34

O Imprensa Surda no CIEJA Perus I sob Olhar das(os) Educadoras (es) (2022-2025)

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 34 | Número: 80

A Interrelação entre Cultura e Educação Digital na Formação Inicial de Professores

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 80 | Número: 34

Linguagem Hipermídia, Educação e (Re)Existências formações à luz dos estudos decoloniais

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 80 | Número: 34

Inteligência Artificial, Políticas Curriculares e Colonialidade Digital em ABYA YALA

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 80 | Número: 34

O Imprensa Surda no CIEJA Perus I sob Olhar das(os) Educadoras (es) (2022-2025)

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 80 | Número: 34

Tecnologia Digital e Desigualdade Curricular Amazonense limitações e provocações em uma escola da periferia de Manaus

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 34 | Número: 80

Cultura da Inteligência Artificial no Currículo entre manifestos, buscas e incertezas

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 34 | Número: 80

Entre Algoritmos, Telas E Afetos hábitos digitais e impactos socioemocionais da cultura digital entre estudantes do ensino médio

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 34 | Número: 80

Cultura Digital na Educação Básica desafios docentes na implementação da competência 5 da BNCC

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 34 | Número: 80

Escolarização Aberta, Mundo Digital e Cultura Digital. PODCASTS como estratégia para o desenvolvimento de competências digitais no ensino médio

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 34 | Número: 80

Leitura e Cultura Digital na Lei 14.533/2023 e na BNCC funcionamento ou desenvolvimento

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 34 | Número: 80

A Reforma do Ensino Médio em Mato Grosso currículo, cultura digital e tecnologias digitais

Revista: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Ano: 2025 | Volume: 34 | Número: 80

As Repercussões do julgamento do caso papeleiras pela Corte Internacional de Justiça para a gestão da Comisión Administradora del Río Uruguay

Revista: Revista Mineira de Recursos Hídricos (RMRH)
Ano: 2024 | Volume: 5 | Número: Não se aplica

Vivências com crianças: plantas medicinais, alimentação saudável e sustentabilidade no contexto da extensão interprofissional

Revista: Revista Elo - Diálogos em Extensão
Ano: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica

Vivências com crianças: plantas medicinais, alimentação saudável e sustentabilidade no contexto da extensão interprofissional

Revista: Revista Elo - Diálogos em Extensão
Ano: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica

Modelos experimentais de estresse pós-traumático e sua relevância para a saúde militar.

Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).
Ano: 2025 | Volume: 1 | Número: 86

Estratégias de posvenção do suicídio: revisão e propostas para o ambiente militar.

Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).
Ano: 2025 | Volume: 86 | Número: 1

Abordagem clínica e terapêutica de pacientes com líquen plano oral: revisão narrativa da literatura.

Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).
Ano: 2025 | Volume: 86 | Número: 1

Mulheres, protagonismo, lutas e resistências no cenário brasileiro: perspectivas sobre a Amazônia

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Aproximações e distanciamentos entre Educação do Campo e Alfabetização Científica: Uma Comparação Teórica e Pedagógica

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Educação do Campo em Território Caiçara: Temas Geradores como Prática de (Re)Existência nas Ilhas de Guaraqueçaba-PR

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

A educação do campo nas comunidades ribeirinhas de Porto Velho-RO e a necessidade de construção de uma pedagogia do rio

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Cultura e Identidade Territorial: Uma análise a partir da Organização do Trabalho Pedagógico na Educação do Campo

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Auto-organização dos estudantes na Escola Itinerante Herdeiros do Saber em Rio Bonito do Iguaçu: reflexões a partir da pedagogia socialista

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Ensino de Ciências em uma escola integral e do campo a partir da problematização baseada no Arco de Maguerez

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

O bibliotecário e as competências para o mercado de trabalho a partir da literatura científica de acesso aberto (2014-2024)

Revista: Em Questão
Ano: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica

Segurança e qualidade no cuidado de enfermagem: o curativo pós-procedimentos cardiológicos percutâneos.

Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).
Ano: 2025 | Volume: 86 | Número: 1

Análise de prescrições em um serviço de farmácia ambulatorial em hospital de alta complexidade no Rio de Janeiro.

Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).
Ano: 2025 | Volume: 86 | Número: 1

Controle de qualidade dos glicosímetros no Hospital Naval Marcílio Dias: compromisso com a qualidade assistencial, alinhado à acreditação hospitalar.

Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).
Ano: 2025 | Volume: 86 | Número: 1

Do pioneirismo à inovação: a história do transplante de células-tronco hematopoéticas no Hospital Naval Marcílio Dias.

Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).
Ano: 2025 | Volume: 86 | Número: 1

A alfabetização de jovens e adultos no Brasil: a invisibilidade dos trabalhadores e trabalhadoras rurais

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Intencionalidades e impactos da Reforma do Ensino Médio nas escolas do/no campo no contexto capixaba

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Concepção de natureza na Educação do Campo: uma investigação à luz do materialismo histórico-dialético

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Entre o rio e a sala de aula: a Educação do Campo como instrumento de inclusão e formação crítica de ribeirinhos na Amazônia

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Estagiar em Pedagogias e floresteios com o rio Purus

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Influência do silício na germinação e desenvolvimento inicial da cultura do milho

Revista: Revista Agrária Acadêmica
Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 1

Coleção de revisões dos últimos 8 anos

Revista: Revista Agrária Acadêmica
Ano: 2025 | Volume: 8 | Número: 6

Efeitos da abusividade tributária e da agressividade tributária sobre a persistência dos lucros em empresas brasileiras

Revista: Revista Catarinense da Ciência Contábil
Ano: 2026 | Volume: 25 | Número: Não se aplica

Incongruências nas políticas públicas de educação para a formação inicial de professores da escola do campo

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

A infância do lugar: o território como matriz formativa de educadores da educação infantil do campo

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Análise do Estado de conhecimento sobre o termo Educação do Campo nos trabalhos de conclusão de curso na faculdade de Educação do Campo da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (FECAMPO/UNIFESSPA)

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Os itinerários formativos para os estudantes do campo na Amazônia Acreana e o currículo transgressor

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: EXPERIÊNCIA E VIVÊNCIA DE EDUCADORES

Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da Unipar
Ano: 2026 | Volume: 30 | Número: 2

TEORIA DA SITUAÇÃO ESPECÍFICA DO AUTOCUIDADO NA INSUFICIÊNCIA CARDÍACA: ANÁLISE PELO MODELO DE FAWCETT

Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da Unipar
Ano: 2026 | Volume: 30 | Número: 2

A relação entre corrupção e crime organizado

Revista: Direito em Movimento
Ano: 2026 | Volume: 24 | Número: Não se aplica

Silêncios que ensinam, vozes que resistem: narrativas de violência na formação de sujeitos do campo

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

A resistência comunitária em prol da Escola Municipal do Campo Professora Edith Ebiner Eckert, Paranavaí / PR (1974-2023)

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica

Experiências de Agroecologia em escolas do campo de territórios da Reforma Agrária

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo
Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: 10

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