Artigos

Apresentação da capa

Revista: Revista Em Favor de Igualdade Racial

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QUANDO SE ESCUTA COM OS OLHOS

Revista: Revista Espaço

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CONSUMO, NARCISISMO E IDENTIDADES CONTEMPORÂNEAS  UMA ANÁLISE PSICOSSOCIA

Revista: Revista Espaço

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A ESCRITA DE SI: DISCURSOS SOBRE O SER SURDO E A SURDEZ

Revista: Revista Espaço

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ALUNOS DO INES FREQUENTAM O FLUMINENSE

Revista: Revista Espaço

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PRÁTICA PSICOMOTORA COM CRIANÇAS SURDAS E OUTROS COMPROMETIMENTOS: UM ESTUDO DE CASO

Revista: Revista Espaço

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JANO E A ONFORMAÇÃO: TEMPO E LUGAR DE UMA FORMAÇÃO INTERATIVA

Revista: Revista Espaço

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EU SOU.... MAS, QUEM NÃO É? A SIMBOLOGIA DA “IMAGEM DE SI” NAS COMUNIDADES DO ORKUT

Revista: Revista Espaço

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OS SUPERHERÓIS NOS FILMES: INGREDIENTES SEMIÓTICOS PARA O GOSTO INFANTIL

Revista: Revista Espaço

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ALGUNS CAMINHOS PARA UMA NOVA PRODUÇÃO AUDIOVISUAL EDUCATIVA

Revista: Revista Espaço

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MÍDIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERCALÇOS E ALTERNATIVAS

Revista: Revista Espaço

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USO DE PREPOSIÇÕES POR ALUNOS SURDOS UNIVERSITÁRIOS

Revista: Revista Espaço

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A EDUCAÇÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL

Revista: Revista Espaço

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IMAGENS TOLERADAS SOBRE A EDUCAÇÃO DOS OUTROS

Revista: Revista Espaço

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MÍDIA & EDUCAÇÃO: REFLEXÕES E PRÁTICAS

Revista: Revista Espaço

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O SENTIDO DO MUNDO PELO TATO

Revista: Revista Espaço

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JUVENTUDE NAS SOMBRAS

Revista: Revista Espaço

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ANTÍTESES, DÍADES, DICOTOMIAS NO JOGO ENTRE MEMÓRIA E APAGAMENTO PRESENTES NAS NARRATIVAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: UM OLHAR PARA O INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS (1856/1961)

Revista: Revista Espaço

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EXPERIMENTAR A PESQUISA EM EDUCAÇÃO E ENSAIAR A SUA ESCRITA

Revista: Revista Espaço

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DADOS RECENTES SOBRE O FUNDADOR DO INSTITUTO, E. HUET

Revista: Revista Espaço

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COTIDIANO ESCOLAR: ESPAÇO E TEMPO ONDE AS PRÁTICAS DOCENTES SÃO FORJADAS E O PROFESSOR APRENDE O SEU OFÍCIO?

Revista: Revista Espaço

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O SURDO, A DANÇA E A MÚSICA

Revista: Revista Espaço

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ATIVIDADES MUSICAIS PARA SURDOS:COMO ISSO É POSSÍVEL?

Revista: Revista Espaço

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NOS CAMINHOS D’OPASSO

Revista: Revista Espaço

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O CORAL, PELO ADOLESCENTE

Revista: Revista Espaço

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A EDUCAÇÃO MUSICAL PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS E AS POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS DA MUSICOTERAPIA NA PRÁTICA DOS EDUCADORES

Revista: Revista Espaço

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A MÚSICA COMO DISCIPLINA OBRIGATÓRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: NEM TUDO É HARMONIA

Revista: Revista Espaço

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INVESTIGAçãO–AçãO ESCOLAR: SITUAçãO-PRObLEMA NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOSPOR ALUNOS SURDOS

Revista: Revista Espaço

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ETNOMATEMÁTICA: A CULTURA ATRAVÉS DA DIFERENÇA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM SURDEZ

Revista: Revista Espaço

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GEOMETRIA, LITERATURA INFANTIL E LÍNGUA DE SINAIS: NEXOS E REFLEXOS DE UMA EXPERIÊNCIA EM UM AMBIENTE INCLUSIVO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Revista: Revista Espaço

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POLÍTICAS PÚBLICASEN EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA

Revista: Revista Espaço

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MÚSICA, SILÊNCIO E SILENCIAMENTOS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Revista: Revista Espaço

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DIREITOS DAS PESSOAS SURDAS

Revista: Revista Espaço

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JOÃO RIGO E EUCLIDES DA CUNHA: O ESCULTORE O ESCRITOR

Revista: Revista Espaço

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OS SENTIDOS DE SER SURDO: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS JOVENS SURDOS DO INES

Revista: Revista Espaço

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LÍNGUA, IDENTIDADE E RECONHECIMENTO: A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS

Revista: Revista Espaço

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EUCLIDES NA RUA DO OUVIDOR – UM QUIXOTE NAS “QUEBRADAS’ CARIOCAS

Revista: Revista Espaço

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O MECANISMO VITIMÁRIO EM JUDAS AHSVERUS

Revista: Revista Espaço

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ICONOGRAFIA DE EUCLIDES DA CUNHA

Revista: Revista Espaço

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INTERDISCURSIVIDADE, RASURAS E LEITURAS DE EUCLIDES DA CUNHA

Revista: Revista Espaço

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PERFIL DE EUCLIDES DA CUNHA

Revista: Revista Espaço

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ENGENHOS POÉTICOS DE EUCLIDES

Revista: Revista Espaço

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PROJETO “100 ANOS SEM EUCLIDES” –UTOPIA, CONSTRUÇÃO, AÇÃO

Revista: Revista Espaço

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APRESENTAÇÃO: DOSSIÊ EUCLIDES DA CUNHA

Revista: Revista Espaço

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ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DAS DISSERTAÇÕES E TESES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

Revista: Revista Espaço

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FALANDO EM EUCLIDES

Revista: Revista Espaço

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CÁ ENTRE NÓS

Revista: Revista Espaço

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DOCÊNCIA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO NA VISÃO DEHAyDÉE FIGUERÊDO

Revista: Revista Espaço

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UMA LEITURA SOCIOLÓGICA DA CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR à LUZ DO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Revista: Revista Espaço

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AS INTERAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS COMDIFICULDADE DE COMUNICAÇÃO ORAL A PARTIRDA INSERÇÃO DE RECURSOS DA COMUNICAÇÃOALTERNATIVA E AMPLIADA ASSOCIADA AOSPROCEDIMENTOS DO ENSINO NATURALÍSTICO

Revista: Revista Espaço

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