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Linguagem Hipermídia, Educação e (Re)Existências formações à luz dos estudos decoloniais
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 34 | Número: 80
Inteligência Artificial, Políticas Curriculares e Colonialidade Digital em ABYA YALA
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 80 | Número: 34
O Imprensa Surda no CIEJA Perus I sob Olhar das(os) Educadoras (es) (2022-2025)
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 34 | Número: 80
A Interrelação entre Cultura e Educação Digital na Formação Inicial de Professores
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 80 | Número: 34
Linguagem Hipermídia, Educação e (Re)Existências formações à luz dos estudos decoloniais
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 80 | Número: 34
Inteligência Artificial, Políticas Curriculares e Colonialidade Digital em ABYA YALA
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 80 | Número: 34
O Imprensa Surda no CIEJA Perus I sob Olhar das(os) Educadoras (es) (2022-2025)
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 80 | Número: 34
Tecnologia Digital e Desigualdade Curricular Amazonense limitações e provocações em uma escola da periferia de Manaus
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 34 | Número: 80
Cultura da Inteligência Artificial no Currículo entre manifestos, buscas e incertezas
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 34 | Número: 80
Entre Algoritmos, Telas E Afetos hábitos digitais e impactos socioemocionais da cultura digital entre estudantes do ensino médio
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 34 | Número: 80
Cultura Digital na Educação Básica desafios docentes na implementação da competência 5 da BNCC
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 34 | Número: 80
Escolarização Aberta, Mundo Digital e Cultura Digital. PODCASTS como estratégia para o desenvolvimento de competências digitais no ensino médio
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 34 | Número: 80
Leitura e Cultura Digital na Lei 14.533/2023 e na BNCC funcionamento ou desenvolvimento
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 34 | Número: 80
A Reforma do Ensino Médio em Mato Grosso currículo, cultura digital e tecnologias digitais
Revista: Revista da FAEEBA - Educação e ContemporaneidadeAno: 2025 | Volume: 34 | Número: 80
As Repercussões do julgamento do caso papeleiras pela Corte Internacional de Justiça para a gestão da Comisión Administradora del Río Uruguay
Revista: Revista Mineira de Recursos Hídricos (RMRH)Ano: 2024 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Vivências com crianças: plantas medicinais, alimentação saudável e sustentabilidade no contexto da extensão interprofissional
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
Vivências com crianças: plantas medicinais, alimentação saudável e sustentabilidade no contexto da extensão interprofissional
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
Modelos experimentais de estresse pós-traumático e sua relevância para a saúde militar.
Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).Ano: 2025 | Volume: 1 | Número: 86
Estratégias de posvenção do suicídio: revisão e propostas para o ambiente militar.
Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).Ano: 2025 | Volume: 86 | Número: 1
Abordagem clínica e terapêutica de pacientes com líquen plano oral: revisão narrativa da literatura.
Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).Ano: 2025 | Volume: 86 | Número: 1
Mulheres, protagonismo, lutas e resistências no cenário brasileiro: perspectivas sobre a Amazônia
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Aproximações e distanciamentos entre Educação do Campo e Alfabetização Científica: Uma Comparação Teórica e Pedagógica
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Educação do Campo em Território Caiçara: Temas Geradores como Prática de (Re)Existência nas Ilhas de Guaraqueçaba-PR
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
A educação do campo nas comunidades ribeirinhas de Porto Velho-RO e a necessidade de construção de uma pedagogia do rio
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Cultura e Identidade Territorial: Uma análise a partir da Organização do Trabalho Pedagógico na Educação do Campo
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Auto-organização dos estudantes na Escola Itinerante Herdeiros do Saber em Rio Bonito do Iguaçu: reflexões a partir da pedagogia socialista
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Ensino de Ciências em uma escola integral e do campo a partir da problematização baseada no Arco de Maguerez
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
O bibliotecário e as competências para o mercado de trabalho a partir da literatura científica de acesso aberto (2014-2024)
Revista: Em QuestãoAno: 2026 | Volume: 32 | Número: Não se aplica
Segurança e qualidade no cuidado de enfermagem: o curativo pós-procedimentos cardiológicos percutâneos.
Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).Ano: 2025 | Volume: 86 | Número: 1
Análise de prescrições em um serviço de farmácia ambulatorial em hospital de alta complexidade no Rio de Janeiro.
Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).Ano: 2025 | Volume: 86 | Número: 1
Controle de qualidade dos glicosímetros no Hospital Naval Marcílio Dias: compromisso com a qualidade assistencial, alinhado à acreditação hospitalar.
Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).Ano: 2025 | Volume: 86 | Número: 1
Do pioneirismo à inovação: a história do transplante de células-tronco hematopoéticas no Hospital Naval Marcílio Dias.
Revista: Arquivos Brasileiros de Medicina Naval, v. 86, n. 1 (2025).Ano: 2025 | Volume: 86 | Número: 1
A alfabetização de jovens e adultos no Brasil: a invisibilidade dos trabalhadores e trabalhadoras rurais
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Intencionalidades e impactos da Reforma do Ensino Médio nas escolas do/no campo no contexto capixaba
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Concepção de natureza na Educação do Campo: uma investigação à luz do materialismo histórico-dialético
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Entre o rio e a sala de aula: a Educação do Campo como instrumento de inclusão e formação crítica de ribeirinhos na Amazônia
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Estagiar em Pedagogias e floresteios com o rio Purus
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Influência do silício na germinação e desenvolvimento inicial da cultura do milho
Revista: Revista Agrária AcadêmicaAno: 2026 | Volume: 9 | Número: 1
Coleção de revisões dos últimos 8 anos
Revista: Revista Agrária AcadêmicaAno: 2025 | Volume: 8 | Número: 6
Efeitos da abusividade tributária e da agressividade tributária sobre a persistência dos lucros em empresas brasileiras
Revista: Revista Catarinense da Ciência ContábilAno: 2026 | Volume: 25 | Número: Não se aplica
Incongruências nas políticas públicas de educação para a formação inicial de professores da escola do campo
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
A infância do lugar: o território como matriz formativa de educadores da educação infantil do campo
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Análise do Estado de conhecimento sobre o termo Educação do Campo nos trabalhos de conclusão de curso na faculdade de Educação do Campo da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (FECAMPO/UNIFESSPA)
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Os itinerários formativos para os estudantes do campo na Amazônia Acreana e o currículo transgressor
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: EXPERIÊNCIA E VIVÊNCIA DE EDUCADORES
Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da UniparAno: 2026 | Volume: 30 | Número: 2
TEORIA DA SITUAÇÃO ESPECÍFICA DO AUTOCUIDADO NA INSUFICIÊNCIA CARDÍACA: ANÁLISE PELO MODELO DE FAWCETT
Revista: Arquivos de Ciências da Saúde da UniparAno: 2026 | Volume: 30 | Número: 2
A relação entre corrupção e crime organizado
Revista: Direito em MovimentoAno: 2026 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
Silêncios que ensinam, vozes que resistem: narrativas de violência na formação de sujeitos do campo
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
A resistência comunitária em prol da Escola Municipal do Campo Professora Edith Ebiner Eckert, Paranavaí / PR (1974-2023)
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Experiências de Agroecologia em escolas do campo de territórios da Reforma Agrária
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: 10

