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A síndrome de burnout como doença ocupacional e a responsabilidade do empregador na promoção de um ambiente de trabalho psicologicamente saudável

Revista: Revista do Tribunal Regional do Trabalho da 10ª Região
Ano: 2026 | Volume: 30 | Número: 1

Análise do Projeto Professor Diretor de turma:um estudo a partir da abordagem do ciclo de políticas

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica

A desvalorização do profissional professor: perspectivas sociais, históricas e culturais

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica

A Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e os Institutos Federais: uma nova institucionalidade

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Especial

Bakhtin e a formação de professor/a da área de Ensino de Ciências: alguns enunciados discursivos

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica

A distribuição de matrículas no ensino superior presencial em Minas Gerais: formação socioeconômica das mesorregiões e perfil dos estudantes

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica

Poniendo la ingeniería sobre la mesa:una actividad STEAM de ingeniería inversa y matemáticas

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2023 | Volume: 13 | Número: Não se aplica

Vamos musicalizar? O papel da musicalização na educação infantil

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica

As mídias nos documentos oficiais do Ensino Médio: sugestões práticas para a promoção do Letramento científico e midiático

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica

Gestão da educação a distância em Moçambique: aperfeiçoando as unidades acadêmicas a partir do perfil do estudante

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica

Relato de experiência: contribuições da psicologia escolar frente à diversidade étnico-racial e cultural

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica

Estratégias de aprendizagem, autoconsciência e locus de controle em estudantes universitários

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica

Efeitos sonoros a partir de arcos voltaicos: uma abordagem experimental aplicada ao ensino de eletromagnetismo

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2024 | Volume: 14 | Número: Não se aplica

Sumários.org

Revista: Edição de Junho 2026
Ano: 2026 | Volume: 0 | Número: 14

Análise computacional do controle de velocidade de um motor CC de ímã permanente acionado por chopper

Revista: Engineering and Science
Ano: 2026 | Volume: 15 | Número: 2

Segmentação automática de regiões de interesse em radiografias da mão utilizando YOLOv10

Revista: Engineering and Science
Ano: 2026 | Volume: 15 | Número: 2

Sensor de Micro-ondas Diferencial Baseado em Ressonadores Espirais Operando em Sub-6GHz

Revista: Engineering and Science
Ano: 2026 | Volume: 15 | Número: 2

Célula combustível e bateria para a garantia de despacho em sistemas de distribuição de energia

Revista: Engineering and Science
Ano: 2026 | Volume: 15 | Número: 2

Plataforma baseada em ROS2 e Gazebo para avaliação de controladores em robótica móvel com visão computacional e inteligência artificial

Revista: Engineering and Science
Ano: 2026 | Volume: 15 | Número: 2

Desenvolvimento e construção de um controlador eletrônico para automação de reator industrial

Revista: Engineering and Science
Ano: 2026 | Volume: 15 | Número: 2

Estudo de caso da evolução das redes FTTH no Brasil: impactos da transição das tecnologias PONs na expansão da banda larga.

Revista: Engineering and Science
Ano: 2026 | Volume: 15 | Número: 2

Desafios educacionais em tempos de aulas remotas: ações do Campus Palmas do Instituto Federal do Tocantins(IFTO) no período da pandemia

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 2

Contribuições do Peer Instruction para o ensino de Ciências: uma revisão sistemática da literatura

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 2

O IDEB e o SAEB: uma análise e interpretação dos seus resultados

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 2

Potencial democrático da Internet

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 2

Itens digitais para avaliação da oralidade em Língua Portuguesa:considerações sobre designde itens digitais na plataforma TAO

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 2

Branco Sai, Preto Fica? Rappers brancos nos EUA, apropriação e o roteiro do descobrimento

Revista: Intexto
Ano: 2026 | Volume: 0 | Número: 58

O discurso da democratização e o privilegiamento do capital no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies):aspectos políticos e informacionais

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 2

As possibilidades do uso de podcast no ensino superior: uma breve revisão

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 2

Ansiedade: refletindo sobre o desenvolvimento de competências socioemocionais na universidade durante a pandemia da COVID-19

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 2

Um estudo de caso dos alunos com altas habilidades/superdotação na perspectiva da inclusão social e da interdisciplinaridade no contexto da educação básica em Mato Verde –MG

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 1

A INTERSECCIONALIDADE COMO PRINCÍPIO PEDAGÓGICO: CONTRIBUIÇÕES DO FEMINISMO NEGRO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

Revista: Edição de Junho 2026
Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 6

Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e Sucesso Escolar

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 1

Um olhar sobre a educação financeira em documentos que norteiam o trabalho pedagógicode duas escolaspúblicas do Paraná

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 1

Aproximações entre as metodologias ativas e as teorias da aprendizagem

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 1

Descolonizar a educação inclusiva:tarefas críticas para a desestabilização de um projeto neocolonizador

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 1

Reflexões teóricas sobre o lugar e o papel das tecnologiasdigitais na formação inicial de professores em Portugal

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 1

A escola e suas contribuições no processo da alfabetização científica e tecnológica

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: 1

Cidade educadora na legislação: problematizando políticas públicas para o fortalecimento do aprendizado na cidade

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica

Análise tipológica da escola padrão PAR/FNDE de seis salas

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica

Infraestrutura escolar de apoio às aulas de Educação Física: os vestiários, banheiros e chuveiros

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica

Programa Minha Casa Minha Vida e os desafios ao atendimento educacional: reflexões sobre o município de Juiz de Fora (MG)

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica

Projeto de arquitetura dos Centros de Educação Infantil (CEI): proposta de programa de necessidades

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica

O espaço da educação emancipatória: pistas deixadas pelos movimentos de educação e cultura popular

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica

Construção do conhecimento: uma reflexão sobre o papel da arquitetura na educação

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica

Revisão sistemática de literatura: transição escolar de alunos com necessidades educacionais específicas (2008-2023)

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica

A educação profissional e tecnológica como política pública na Amazônia Ocidental: reflexões sobre o caso do Instituto Federal do Acre

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica

Atenção seletiva na ativação da necessidade do conhecimento matemático: análise do ensino de frações no livro “SuperAÇÃO! Matemática”

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica

Relação entre funções executivas e atividade física em crianças e adolescentes: uma revisão sistemática

Revista: Pesquisa e Debate em Educação
Ano: 2025 | Volume: 15 | Número: Não se aplica

Road traffic injury mortality among children and adolescents

Revista: Rev Rene
Ano: 2026 | Volume: 27 | Número: Não se aplica

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