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O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TEMPORALIDADE, SUJEITOS HISTÓRICOS, FONTES E LITERACIA HISTÓRICA NA INFÂNCIA

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PAPEL DA GESTÃO NA INDISCIPLINA ESCOLAR

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CULTURA INFANTIL E SABERES DA INFÂNCIA: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE VALORIZAÇÃO DO LÚDICO

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EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A RELAÇÃO DAS CRIANÇAS COM A NATUREZA

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COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PARA DOCENTES

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A ROTINA QUE EDUCA COMO OS MOMENTOS COTIDIANOS REVELAM A INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA

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FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTRE O DIREITO À MATRÍCULA E O DIREITO DE APRENDER

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A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO LÓGICO- MATEMÁTICO, LUDICIDADE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS

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A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO LIVRE NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS

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A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA TRAJETÓRIA

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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E SEUS DESAFIOS

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA X EDUCAÇÃO ESPECIAL

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DESAFIOS NA ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS. PRÁTICA REFLEXIVA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O USO DO CONCRETO NA ALFABETIZAÇÃO

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CONVIVÊNCIA ESCOLAR E SAÚDE MENTAL DOS PROFESSORES: DESAFIOS E IMPACTOS NAS RELAÇÕES NO AMBIENTE EDUCACIONAL

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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE

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A APLICABILIDADE DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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CRIATIVIDADE COMO VONTADE EMOÇÃO E DECISÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO MODELO DE TORRE (2008)

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E GARANTIA DO DIREITO À APRENDIZAGEM

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ASPECTOS CONSTITUTIVOS DOS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA BÁSICA

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AVALIAÇÕES EXTERNAS, LIBERDADE DE CÁTEDRA E AÇÃO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ENTRE O USO PEDAGÓGICO DOS DADOS E A REGULAÇÃO DO CURRÍCULO

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PRÁTICAS NA ESCOLA REGULAR

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NEUROPSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGEM, MEDIAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS INCLUSIVAS

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EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA ESCOLA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES, PERTENCIMENTO E JUSTIÇA SOCIAL

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A MUSICALIZAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E EMOCIONAL DA CRIANÇA

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MUSICOTERAPIA E AUTISMO: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

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A IMPORTÂNCIA DO DOCENTE PARA A CONSTRUÇÃO DO SENSO CRÍTICO DAS CRIANÇAS

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A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NO DESENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES: APRENDIZAGEM, CONVIVÊNCIA, AUTONOMIA E FORMAÇÃO INTEGRAL

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O VÔLEI COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR

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DA CULTURA DA NOTA À REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: A TRANSIÇÃO DA TEORIA PARA A PRÁTICA NA AVALIAÇÃO FORMATIVA

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A PRÁTICA DOCENTE NA EAD: DESAFIOS E CAMINHOS DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM AMBIENTES VIRTUAIS

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DIFERENÇAS DE GÊNERO NOS NÍVEIS E FORMAS DE ENFRENTAMENTO DO ESTRESSE EM ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE

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O CENÁRIO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: PROPOSTAS PARA A MELHORIA A PARTIR DA EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA

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DO COTIDIANO À TELA: CURTAS- METRAGENS E DOCUMENTÁRIOS ESCOLARES COMO CAMINHOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E CRÍTICA

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ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DE CENTROS EDUCACIONAIS: DESAFIOS, LIDERANÇA E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

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CINEMA E EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE USO DO CINEMA COMO RECURSO PEDAGÓGICO

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O PAPEL DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

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GESTÃO ESCOLAR: DEMOCRACIA, LIDERANÇA PEDAGÓGICA E QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO

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ADOECIMENTO DOCENTE E A NOVA NR1

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GEOPOLÍTICA EM SALA DE AULA NO ENSINO MÉDIO: LEITURA CRÍTICA DO MUNDO, CONTROVÉRSIAS E FORMAÇÃO CIDADÃ

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APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE: A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

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RACISMO INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: DESIGUALDADES EDUCACIONAIS, AÇÕES AFIRMATIVAS E O ENFRENTAMENTO DA DISCRIMINAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR

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A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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A IMPORTÂNCIA DE SAÍDAS PEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

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A ESCUTA E O DIÁLOGO COMO FERRAMENTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL

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MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL

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TRANSFORMAÇÃO NO SISTEMA EDUCACIONAL ATRAVÉS DA INCLUSÃO: DA FAMÍLIA AO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA: FUNDAMENTOS, ATUAÇÃO DOCENTE E DESAFIOS INSTITUCIONAIS

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DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO PRÁTICA DE ANÁLISE, FORMAÇÃO E EQUIDADE NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

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