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Formación agrícola rural y cambio climático
Revista: Revista Brasileira de Educação do CampoAno: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
O excelentíssimo Camões de Cervantes, um tesouro sem igual e um soldado polaco
Revista: Convergência LusíadaAno: 2025 | Volume: Especial | Número: 36
Camões, para quê?
Revista: Convergência LusíadaAno: 2025 | Volume: Especial | Número: 36
Camões e a educação pela experiência
Revista: Convergência LusíadaAno: 2025 | Volume: Especial | Número: 36
Os Lusíadas e a História
Revista: Convergência LusíadaAno: 2025 | Volume: 36 | Número: Especial
Inês não é Dido, por Camões recusar ser Virgílio
Revista: Convergência LusíadaAno: 2025 | Volume: 36 | Número: Especial
Camões inesgotável
Revista: Convergência LusíadaAno: 2025 | Volume: 36 | Número: Especial
Aeromobilidades, marcas e sons da lusofonia: entrevista com Bart Vanspauwen
Revista: LuminaAno: 2025 | Volume: 19 | Número: 3
A visualidade na performance musical de Miss Tacacá na plataforma digital Boiler Room
Revista: LuminaAno: 2025 | Volume: 19 | Número: 3
A canção & a tela: cinebiografia, música e memória na obra de Renato Terra
Revista: LuminaAno: 2025 | Volume: 19 | Número: 3
O som da aventura: o papel da canção "We Are!" na visualização do animê One Piece
Revista: LuminaAno: 2025 | Volume: 19 | Número: 3
Do sessentismo à copaganda: Turn! Turn! Turn! como dispositivo de ativação histórica e redenção simbólica em Arquivo Morto
Revista: LuminaAno: 2025 | Volume: 19 | Número: 3
Boys will be boys...: o momento musical como espetáculo de masculinidades dissidentes
Revista: LuminaAno: 2025 | Volume: 19 | Número: 3
“Fazer o filme vibrar na frequência do som”: multissensorialidade em Terror Mandelão
Revista: LuminaAno: 2025 | Volume: 19 | Número: 3
Escuta musical na era digital: entre atenção e distração
Revista: LuminaAno: 2025 | Volume: 19 | Número: 3
Cantovivências pretas: estética e reconhecimento em Amina de Tasha e Tracie
Revista: LuminaAno: 2025 | Volume: 19 | Número: 3
Escutas do mundo: paisagens sonoras, sinfonias cósmicas e cosmopolitismo no cinema
Revista: LuminaAno: 2025 | Volume: 19 | Número: 3
Mahmundi e a cidade: espacialidades, sonoridades e textualidades acústicas
Revista: LuminaAno: 2025 | Volume: 19 | Número: 3
Efeitos de presença no filme publicitário: a música que (vemos e) ouvimos em “Nosso Jeito de Cuidar”
Revista: LuminaAno: 2025 | Volume: 19 | Número: 3
Desmistificando microrganismos: elucidando seus papéis biológicos para alunos do Ensino Médio
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
Violência Escolar
Revista: Cadernos de Gênero e DiversidadeAno: 2025 | Volume: 11 | Número: 1
Mecanismos institucionais de prevenção e enfrentamento das violências de gênero em universidade estaduais
Revista: Cadernos de Gênero e DiversidadeAno: 2025 | Volume: 11 | Número: 1
Ensino de tecnologias digitais da informação e da comunicação para o público 60+: experiência de um programa de extensão universitária
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA ATUAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO DA ORTOGRAFIA COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO DE FORÇA PARA CORREDORES DE RUA NAS PROVAS DE DEZ QUILÔMETROS
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
EDUCAÇÃO DIGITAL NA EJA: UM CONTRAPONTO ENTRE O ANTES, DURANTE E DEPOIS DA PANDEMIA DO COVID-19, A REALIDADE NA SALA DE AULA E NO COTIDIANO
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
GÊNERO FEMININO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO IMPORTANTE AVALIADOR DO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
A EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA E DOS VALORES
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
EDUCAÇÃO INFANTIL: TEMPOS, ESPAÇOS, MATERIALIDADES E INTERAÇÕES COMO FATORES PROMOTORES DA AUTONOMIA DA CRIANÇA
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
EDUCAÇÃO INFANTIL: TEMPOS, ESPAÇOS, MATERIALIDADES E INTERAÇÕES COMO FATORES PROMOTORES DA AUTONOMIA DA CRIANÇA
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL E O DESPERTAR DA COMPETÊNCIA
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
CONHECENDO O MUNDO POR MEIO DAS SENSAÇÕES: TATO, OLFATO E PALADAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
A RELEVÂNCIA DAS BRINCADEIRAS NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
EDUCAÇÃO EMOCIONAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO ESCOLAR
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
RELAÇÃO ENTRE INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRIANÇAS COM NEE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM SURDEZ: PROMOVENDO A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
FAMÍLIA E ESCOLA: PARCERIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
O XADREZ ESCOLAR COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E ESTRATÉGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
A ARTE COMO EXPRESSÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA: DESAFIOS
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
Explorando plantas alimentícias não convencionais: estratégias sustentáveis para a segurança alimentar e a diversidade cultural
Revista: Revista Elo - Diálogos em ExtensãoAno: 2026 | Volume: 17 | Número: Não se aplica
O ENSINO DE HISTÓRIA NO CICLO AUTORAL DO FUNDAMENTAL II – ENSINAR OU CONSTRUIR HISTÓRIA
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
CORPO, MOVIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE E DO BRINCAR
Revista: Edição de Dezembro 2025Ano: 2025 | Volume: 12 | Número: 7
