Artigos

“Serás lido, Camões”: o diálogo de O Uraguai com Os Lusíadas

Revista: Convergência Lusíada

---

Lucio's phenomenon presenting as retiform purpura and diffuse cutaneous necrosis with a fatal outcome: a case report

Revista: Journal of Health & Biological Sciences

---

Conhecimento de profissionais da educação infantil sobre primeiros socorros

Revista: Revista Elo - Diálogos em Extensão

---

A LÓGICA NEOLIBERAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: A RELAÇÃO ENTRE SEDUC/AM E TELEFÔNICA VIVO NO PROGRAMA PENSE GRANDE TECH

Revista: Revista Amazônida

---

ESTADO, ENSINO E HEGEMONIA: REFLEXÕES A PARTIR DA FILOSOFIA PRÁXIS DE ANTÔNIO GRAMSCI

Revista: Revista Amazônida

---

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UM OLHAR A PARTIR DAS PROFESSORAS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

Revista: Revista Amazônida

---

A UNIVERSIDADE PÚBLICA COMO INSTITUIÇÃO SOCIAL E A EPISTEMOLOGIA DA COMPLEXIDADE

Revista: Revista Amazônida

---

REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS CARTAS PEDAGÓGICAS

Revista: Revista Amazônida

---

INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES DE APOIO ADICIONAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS

Revista: Revista Amazônida

---

O DESENVOLVIMENTO DE FORMAÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES POR CRIANÇAS ESCOLARES POR MEIO DA ATIVIDADE DE ESTUDO

Revista: Revista Amazônida

---

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA IMPLEMENTAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA

Revista: Revista Amazônida

---

INSTITUIÇÕES PRIVADAS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO NO AMAZONAS

Revista: Revista Amazônida

---

A DICOTOMIA SOCIOJURÍDICA ACERCA DO MARCO TEMPORAL PARA DEMARCAÇÃO DE TERRAS INDÍGENAS NO BRASIL: ASPECTOS DE SOBERANIA, DIPLOMACIA E SEGURANÇA FUNDIÁRIA

Revista: Revista Amazônida

---

PERIOCRITICA COMO EIXO ESTRUTURANTE DA FORMAÇÃO CRÍTICA DE EDUCADORES E EDUCANDOS

Revista: Revista Amazônida

---

QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA: ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Revista: Revista Amazônida

---

A EDUCAÇÃO NA CONSTITUIÇÃO DA SUBJETIVIDADE NEOLIBERAL

Revista: Revista Amazônida

---

EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL NA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA: ANÁLISE DO NÍVEL DE CONHECIMENTO E PERCEPÇÕES DE UNIVERSITÁRIOS

Revista: Revista Amazônida

---

PERCEPÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ABORDAGEM METODOLÓGICA COM ESTUDANTES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MANAUS/AM

Revista: Revista Amazônida

---

A PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA SOBRE A EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO

Revista: Revista Amazônida

---

AFROCENTRICIDADE E QUILOMBISMO: CONSIDERAÇÕES INICIAIS NA EDUCAÇÃO

Revista: Revista Amazônida

---

TROCA DE SABERES: DIÁLOGO COM PESCADORES ARTESANAIS SOBRE OS ACIDENTES POR ANIMAIS MARINHOS

Revista: Revista Amazônida

---

o BRINCAR COMO FERRAMENTA TERAPEUTICA: CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

Revista: Edição de Dezembro 2025

---

skins femininas, representação feminina, tecnologias de gênero, jogos digitais, (des)legitimação discursiva, análise do discurso crítica

Revista: Intexto

---

Representação feminina e skins nos games: uma análise crítica da campanha Mulheres no Game KaBum!

Revista: Intexto

---

De simulação desumanizadora a figurações críticas: reparar violências jornalísticas à Menina sem Nome

Revista: Intexto

---

Universidade pública e formação de professores do campo nas produções do PPGPE/UFES

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

---

Inovação educacional: sinergia entre a terapia artística e a aprendizagem baseada em brincadeiras na Pré-Escola e no Ensino Fundamental

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

---

Formación agrícola rural y cambio climático

Revista: Revista Brasileira de Educação do Campo

---

O excelentíssimo Camões de Cervantes, um tesouro sem igual e um soldado polaco

Revista: Convergência Lusíada

---

Camões, para quê?

Revista: Convergência Lusíada

---

Camões e a educação pela experiência

Revista: Convergência Lusíada

---

Os Lusíadas e a História

Revista: Convergência Lusíada

---

Inês não é Dido, por Camões recusar ser Virgílio

Revista: Convergência Lusíada

---

Camões inesgotável

Revista: Convergência Lusíada

---

Aeromobilidades, marcas e sons da lusofonia: entrevista com Bart Vanspauwen

Revista: Lumina

---

A visualidade na performance musical de Miss Tacacá na plataforma digital Boiler Room

Revista: Lumina

---

A canção & a tela: cinebiografia, música e memória na obra de Renato Terra

Revista: Lumina

---

O som da aventura: o papel da canção "We Are!" na visualização do animê One Piece

Revista: Lumina

---

Do sessentismo à copaganda: Turn! Turn! Turn! como dispositivo de ativação histórica e redenção simbólica em Arquivo Morto

Revista: Lumina

---

Boys will be boys...: o momento musical como espetáculo de masculinidades dissidentes

Revista: Lumina

---

“Fazer o filme vibrar na frequência do som”: multissensorialidade em Terror Mandelão

Revista: Lumina

---

Escuta musical na era digital: entre atenção e distração

Revista: Lumina

---

Cantovivências pretas: estética e reconhecimento em Amina de Tasha e Tracie

Revista: Lumina

---

Escutas do mundo: paisagens sonoras, sinfonias cósmicas e cosmopolitismo no cinema

Revista: Lumina

---

Mahmundi e a cidade: espacialidades, sonoridades e textualidades acústicas

Revista: Lumina

---

Efeitos de presença no filme publicitário: a música que (vemos e) ouvimos em “Nosso Jeito de Cuidar”

Revista: Lumina

---

Desmistificando microrganismos: elucidando seus papéis biológicos para alunos do Ensino Médio

Revista: Revista Elo - Diálogos em Extensão

---

Violência Escolar

Revista: Cadernos de Gênero e Diversidade

---

Mecanismos institucionais de prevenção e enfrentamento das violências de gênero em universidade estaduais

Revista: Cadernos de Gênero e Diversidade

---

Ensino de tecnologias digitais da informação e da comunicação para o público 60+: experiência de um programa de extensão universitária

Revista: Revista Elo - Diálogos em Extensão

---

Páginas