Revista Amazônida

Revista Amazônida

Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas
Endereço:
Avenida Rodrigo Otávio - Campus Universitário - Setor Norte - Bloco Uatumã - Japiim
Manaus / AM
69077-000
Site: https://www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/index
Telefone: (92) 3305-4596
ISSN: 2527-0141
Editor Chefe: Maria Nilvane Fernandes
Início Publicação: 27/07/2016
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 153

A Faculdade de Educação do Acre no contexto de implantação do ensino superior histórias e narrativas em diferentes tempos históricos

Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Mark Clark Assen de Carvalho, Rafael Marques Gonçalves, Adão Rogério Xavier Silva.
Autor Correspondente: Mark Clark Assen de Carvalho | E-mail: [email protected]

O Departamento de Educação e o Centro de Ciências da Educação contribuições para a criação da Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Raimundo Nonato de Sousa Neto
Autor Correspondente: Raimundo Nonato de Sousa Neto | E-mail: [email protected]

A Escola de Educação Física e Desposto da UFRJ (1979-1985) o senso de jogo discente

Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Guilherme Gonçalves Baptista, Gustavo da Motta Silva.
Autor Correspondente: Guilherme Gonçalves Baptista | E-mail: [email protected]

Regulação social e produção de subjetividades em cursos de formação de professores (Brasil, 1990-2010)

Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Claudemir de Quadros
Autor Correspondente: Claudemir de Quadros | E-mail: [email protected]

La memoria organizacional como factor de competitividad en las organizaciones

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Teresa Jesús Ríos Delgado, Sara Delfina Rosa Pierrend Hernandez, Edelmira Del Rosario Mendoza Pua
Autor Correspondente: Teresa Jesús Ríos Delgado | E-mail: [email protected]

Percepções do movimento escola sem partido: currículos pastorais e o professor como catequista

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Alexandre Polizel
Autor Correspondente: Alexandre Polizel | E-mail: [email protected]

A pedagogia de projetos desenvolvida em Manaus: um estudo de caso na Escola Indígena Kanata T-ykua

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Helenice Aparecida Ricardo, Raidrine Moçambite Viana
Autor Correspondente: Helenice Aparecida Ricardo | E-mail: [email protected]

Por uma educação feminista na Amazônia: diálogos entre Paulo Freire e Bell Hooks

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Adriana Dias de Moura, Isabell Theresa Tavares Neri, Vera Lúcia de Cristo Lobato
Autor Correspondente: Adriana Dias de Moura | E-mail: [email protected]

En el mundo con otros: una experiencia de hospital de día de Buenos Aires/Argentina

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Gisela Súcari, María Inés Borrás, Pablo Damiano, Adriana Giordano, Magalí Nogueras, Paula Raimondi, Soledad Sturla
Autor Correspondente: Gisela Súcari | E-mail: [email protected]

Lugares políticos: ¿y si el otro no estuviera allí ?

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Jorgelina Ivana Tallei
Autor Correspondente: Jorgelina Ivana Tallei | E-mail: [email protected]

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