Revista Amazônida

Total de Artigos: 153

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A orientação cartográfica no ensino da geografia na 7ª classe. Uma experiência em algumas escolas do município de Porto Amboim (Angola)

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Elias Feliciano Manico, Lourenço Lino de Sousa

Autor Correspondente: Elias Feliciano Manico | E-mail: [email protected]

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Planejamento para o desenvolvimento na América Latina: interfaces entre economia, multilateralismo e educação

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Camila Maria Bortot, Elisângela Alves da Silva Scaff.

Autor Correspondente: Camila Maria Bortot | E-mail: [email protected]

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Planejamento para o desenvolvimento na América Latina: interfaces entre economia, multilateralismo e educação

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Camila Maria Bortot, Elisângela Alves da Silva Scaff.

Autor Correspondente: Camila Maria Bortot | E-mail: [email protected]

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Planejamento para o desenvolvimento na América Latina: interfaces entre economia, multilateralismo e educação

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Camila Maria Bortot, Elisângela Alves da Silva Scaff.

Autor Correspondente: Camila Maria Bortot | E-mail: [email protected]

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O que pode a medida socioeducativa de internação?

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Gabriel Miranda, Ilana Lemos de Paiva.

Autor Correspondente: Gabriel Miranda | E-mail: [email protected]

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Aprendizagem, comunicação e tradução intersemiótica: um estudo sobre "As trigêmeas"

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Maria Cecília Costa Braga da Silva, Ítala Clay de Oliveira Freitas.

Autor Correspondente: Maria Cecília Costa Braga da Silva | E-mail: [email protected]

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PRODUÇÕES EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXÕES DOS RESUMOS DAS DISSERTAÇÕES DO PPGEDUCAMPO/UFRB

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Isabela da Silva Nascimento, Fátima Moraes Garcia.

Autor Correspondente: Isabela da Silva Nascimento | E-mail: [email protected]

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O Teatro do Oprimido: dimensões políticas e pedagógicas em perspectiva freiriana

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Francenilza Viana de Souza Silva, Selda Vale da Costa.

Autor Correspondente: Francenilza Viana de Souza Silva | E-mail: [email protected]

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Teatro na prisão como educação libertadora: Diálogos entre a pedagogia do oprimido de Paulo Freire e a estética do oprimido de Augusto Boal

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Anne Martins Afonso

Autor Correspondente: Anne Martins Afonso | E-mail: [email protected]

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Caracterización de la acción pedagógica de docentes

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: Adriana del Rosario Pineda Robayo, Derlys Aminta Villadiego.

Autor Correspondente: Adriana del Rosario Pineda Robayo | E-mail: [email protected]

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