Revista Amazônida

Total de Artigos: 174

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APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA NO CONTEXTO DAS CONFERÊNCIAS MUNDIAIS DE EDUCAÇÃO E SUAS DETERMINAÇÕES NA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO BRASIL

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Giovan Nonato Rodrigues Soriano, Paolo Di Rienzo

Autor Correspondente: Giovan Nonato Rodrigues Soriano | E-mail: [email protected]

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EDUCAÇÃO, ESTADO AMPLIADO E HEGEMONIAS

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Adriana Medeiros Farias, Olinda Evangelista

Autor Correspondente: Adriana Medeiros Farias | E-mail: [email protected]

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APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA NO CONTEXTO DAS CONFERÊNCIAS MUNDIAIS DE EDUCAÇÃO E SUAS DETERMINAÇÕES NA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO BRASIL

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Giovan Nonato Rodrigues Soriano, Paolo Di Rienzo

Autor Correspondente: Giovan Nonato Rodrigues Soriano | E-mail: [email protected]

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EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL NA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA: ANÁLISE DO NÍVEL DE CONHECIMENTO E PERCEPÇÕES DE UNIVERSITÁRIOS

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: 1

Autores: Ana Beatriz Andrade de Brito, Geovana Lissa Monteiro Santos, Luiz Carlos Rabêlo Vieira.

Autor Correspondente: Ana Beatriz Andrade de Brito | E-mail: [email protected]

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A EDUCAÇÃO NA CONSTITUIÇÃO DA SUBJETIVIDADE NEOLIBERAL

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: 1

Autores: Paulo Cesar Jakimiu Sabino

Autor Correspondente: Paulo Cesar Jakimiu Sabino | E-mail: [email protected]

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INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES DE APOIO ADICIONAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: 1

Autores: Polliane de Jesus Dorneles, Walter Pinto de Oliveira, Erivelton Pessin, Marizete Andrade Silva, Andromeda Goretti de Menezes Campos.

Autor Correspondente: Polliane de Jesus Dornelesw | E-mail: [email protected]

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QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA: ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: 1

Autores: Patrick Landal Athayde, João Amadeus Pereira Alves.

Autor Correspondente: Patrick Landal Athayde | E-mail: [email protected]

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REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS CARTAS PEDAGÓGICAS

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: 1

Autores: Socorro Aparecida Cabral, Vanessa Santos da Silva

Autor Correspondente: Socorro Aparecida Cabral | E-mail: [email protected]

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PERIOCRITICA COMO EIXO ESTRUTURANTE DA FORMAÇÃO CRÍTICA DE EDUCADORES E EDUCANDOS

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: 1

Autores: Gladison Luciano Perosini

Autor Correspondente: Gladison Luciano Perosini | E-mail: [email protected]

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A UNIVERSIDADE PÚBLICA COMO INSTITUIÇÃO SOCIAL E A EPISTEMOLOGIA DA COMPLEXIDADE

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: 1

Autores: Maria das Graças Pereira Silva, Eudione Bezerra da Silva, Maria José de Pinho

Autor Correspondente: Maria das Graças Pereira Silva | E-mail: [email protected]

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