Revista on line de Política e Gestão Educacional
Revista on line de Política e Gestão Educacional
RPGE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Administração, Serviço social, Linguística, Letras e Artes, Artes, Letras, Linguística, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 410
Entre pontos e nós: a produção científica sobre educação especial no curso de pedagogia da UVA, Sobral/CE
Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Wildiane Gonçalves do Nascimento, Railane Bento Vieira, Ana Cristina Silva Soares, Rejane Maria Gomes da Silva, Francisco Ricardo Miranda Pinto
Autor Correspondente: Wildiane Gonçalves do Nascimento | E-mail: [email protected]
Aplicação do cinema digital na promoção da igualdade de gênero na escola
Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Fernanda de Carvalho Azevedo Mello, Janderlan Alexandre de Araujo, Andréa Carla Mendonça de Souza Paiva, Maria Grazia Cribari Cardoso
Autor Correspondente: Fernanda de Carvalho Azevedo Mello | E-mail: [email protected]
Uso das ferramentas tecnológicas em curso de formação superior em gestão empresarial a distância
Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Silvana de Souza Moraes, Gerson Luiz de Moraes
Autor Correspondente: Silvana de Souza Moraes | E-mail: [email protected]
Viver em rede: uma análise sobre as implicações do uso das mídias sociais por estudantes universitários
Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Ana Cristina Alves Lima, Juliene de Cássia Leiva, Sebastião de Souza Lemes
Autor Correspondente: Ana Cristina Alves Lima | E-mail: [email protected]
O papel do educador na sociedade pós-moderna
Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Aureliana Silva Tavares, Ana Maria Barreiro
Autor Correspondente: Aureliana Silva Tavares | E-mail: [email protected]
A Gestão do Conhecimento e as expertizes desenvolvidas no Ensino Superior
Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Arielly Kizzy Cunha, José Anderson Santos Cruz, José Luís Bizelli
Autor Correspondente: Arielly Kizzy Cunha | E-mail: [email protected]
Uso de objeto educacional digital na perspectiva da educação especial: relato de uma prática pedagógica
Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Adriana Garcia Gonçalves, Alessandra Daniele Messali Picharillo, Mariana Cristina Pedrino
Autor Correspondente: Adriana Garcia Gonçalves | E-mail: [email protected]
O que os gestores escolares da rede pública entendem sobre gênero?
Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Lia Machado Fiuza Fialho, Lorena Brenda Santos Nascimento
Autor Correspondente: Lia Machado Fiuza Fialho | E-mail: [email protected]
Reconhecimento do notório saber e a inclusão excludente do professor na educação básica: qual o lugar da universidade na formação?
Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Jussara Marques de Macedo
Autor Correspondente: Jussara Marques de Macedo | E-mail: [email protected]
Reflexão sobre a utilização criativa dos recursos tecnológicos
Ano: 2017 | Volume: 21 | Número: Especial
Autores: Priscilla Aparecida Santana Bittencourt, João Pedro Albino
Autor Correspondente: Priscilla Aparecida Santana Bittencourt | E-mail: [email protected]
