Revista Insignare Scientia - RIS
Revista Insignare Scientia - RIS
Endereço:
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ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 625
O que diz a literatura Brasileira em relação ao Currículo de Química
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Nycollas Stefanello Vianna, Jaqueline Ritter
Autor Correspondente: Nycollas Stefanello Vianna | E-mail: [email protected]
Dificuldades dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental em Aprender Fração
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Renata dos Santos, Simone Silva da Fonseca
Autor Correspondente: Renata dos Santos | E-mail: [email protected]
Avaliação da Feira de Ciências de Roraima enquanto espaço de Divulgação Científica
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Aluizio Andrade de Castro Junior, Monica Feitosa da Costa Sousa, Bianca Maíra de Paiva Ottoni Boldrini, Ivanise Maria Rizzatti
Autor Correspondente: Aluizio Andrade de Castro Junior | E-mail: [email protected]
Novas percepções conquistadas por alunos do ensino integral da escola Felipe dos Santos no município de Inconfidentes-MG sobre alguns artrópodes por meio da educação ambiental
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Bruna Melo da Silva, Rosiane Aparecida Silva, Maria Aparecida Fróes
Autor Correspondente: Bruna Melo da Silva | E-mail: [email protected]
Construção de um biodigestor: uma proposta de ensino interdisciplinar para escolas do campo
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Fernanda Teresa Moro,
Autor Correspondente: Fernanda Teresa Moro | E-mail: [email protected]
O Conceito Energia nas Interações entre Professores e Estudantes Mediadas pelos Livros Didáticos de Biologia
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Sandra Maria Wirzbicki, José Claudio Del Pino, Maria Cristina Pansera-de-Araújo
Autor Correspondente: Sandra Maria Wirzbicki | E-mail: [email protected]
DIVERSIDADE DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO PROCESSO FORMATIVO DOCENTE
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Clarinês Hames, Adriana Toso Kemp
Autor Correspondente: Clarinês Hames | E-mail: [email protected]
A LEITURA DE TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CINÉTICA QUÍMICA
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Jonatan Josias Zismann, Sabrina Thais Bach, Judite Scherer Wenzel
Autor Correspondente: Jonatan Josias Zismann | E-mail: [email protected]
Formação continuada de professores de Matemática e experiência envolvendo material de Cuisenaire
Ano: 2018 | Volume: 1 | Número: 3
Autores: Danusa de Lara Bonotto, Izabel Gioveli
Autor Correspondente: Danusa de Lara Bonotto | E-mail: [email protected]
O DISPOSITIVO DA INCLUSÃO ESCOLAR E A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES
Ano: 2018 | Volume: 1 | Número: 3
Autores: Neusete Machado Rigo
Autor Correspondente: Neusete Machado Rigo | E-mail: [email protected]
