Revista EntreLínguas

Total de Artigos: 89

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Variação e competência sociolinguísticas no ensino de inglês como língua estrangeira

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Juan Manuel Hernández Campoy, Juan Antonio Cutillas Espinosa, David Britain

Autor Correspondente: Juan Manuel Hernández Campoy | E-mail: [email protected]

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Autobiografia linguística. Atitudes, crenças e reflexões para o ensino de línguas

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Irania Malaver

Autor Correspondente: Irania Malaver | E-mail: [email protected]

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Plano nacional de educação (2014-2024): reflexões sobre a alfabetização e o letramento

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Natalia Ruiz-González

Autor Correspondente: Natalia Ruiz-González | E-mail: [email protected]

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Os bastidores do ensino de línguas estrangeiras

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1

Autores: Rocío Cruz Ortiz

Autor Correspondente: Rocío Cruz Ortiz | E-mail: [email protected]

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O espanhol de Valença na classe de e / le. Contexto teórico e metodologia

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: David Giménez Folqués

Autor Correspondente: David Giménez Folqués | E-mail: [email protected]

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Os aspectos morfosintáticos e léxicos do spanglish na aula de e/le em um contexto universitário

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Cristian Tugues Rodríguez

Autor Correspondente: Cristian Tugues Rodríguez | E-mail: [email protected]

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Dificuldades na competência oral de estudantes de educação secundária numa sociedade bilingue com duas línguas em contato: o caso do ensino de inglês para falantes de catalão e espanhol

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Celia Gutiérrez Villar

Autor Correspondente: Celia Gutiérrez Villar | E-mail: [email protected]

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A ansiedade no processo de ensino/aprendizagem de espanhol como língua estrangeira e a sua relação com o contato linguistico em contextos de imersão

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Dayane Mónica Cordeiro

Autor Correspondente: Dayane Mónica Cordeiro | E-mail: [email protected]

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Interferência linguística do inglês em estudantes de espanhol. O caso de estudantes universitários na Espanha

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Carles Navarro-Carrascosa

Autor Correspondente: Carles Navarro-Carrascosa | E-mail: [email protected]

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Linguagem e aprendizagem: a atenuação em português e espanhol

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Especial

Autores: Jorge Martí Contreras

Autor Correspondente: Jorge Martí Contreras | E-mail: [email protected]

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