Revista Educação, Cultura e Sociedade

Revista Educação, Cultura e Sociedade

Endereço:
Avenida dos Ingás - 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78555000
Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
Telefone: (66) 3511-2100
ISSN: 2237-1648
Editor Chefe: Irene Carrillo Romero Beber
Início Publicação: 15/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 267

Legislador e intérprete: o papel do professor na construção dos movimentos interculturais na educação

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Juliano Bona. José Marcelo Freitas de Luna.
Autor Correspondente: Juliano Bona | E-mail: [email protected]

O diálogo entre o conhecimento escolar e o saber popular

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Edielso Manoel Mendes de Almeida. Luiz Carlos Pinto de Holanda. Raira dos Santos Nunes.
Autor Correspondente: Edielso Manoel Mendes de Almeida | E-mail: [email protected]

Alguns obstáculos para a educação inclusiva dentro e fora da escola

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Nivaldo Alexandre de Freitas.
Autor Correspondente: Nivaldo Alexandre de Freitas. | E-mail: [email protected]

O uso de praças públicas como espaço não formal de educação

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Ailton Jesus Dinardi. Allyson H. Souza Feiffer. Heitor Estella Felippelli.
Autor Correspondente: Ailton Jesus Dinardi | E-mail: [email protected]

Proposta de letramento literário para alunos assentados da EJA

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Margarida da Silveira Corsi. Daniela Aparecida Arfeli. Alba K. Topan Feldman
Autor Correspondente: Margarida da Silveira Corsi | E-mail: [email protected]

A presença da surdocegueira nas publicações dos congressos de educação especial

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Raffaela de Menezes Lupetina. Celeste Azulay Kelman.
Autor Correspondente: Raffaela de Menezes Lupetina | E-mail: [email protected]

Atitude social e inclusão de surdos: impactos da obrigatoriedade de libras nos cursos de licenciatura

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Fernanda Cilene Moreira de Meira.
Autor Correspondente: Fernanda Cilene Moreira de Meira. | E-mail: [email protected]

Teorias da aprendizagem: as emoções humanas para compreender os processos de ensino e aprendizagem

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Sérgio Choiti Yamazaki. Regiani Yamazaki.
Autor Correspondente: Sérgio Choiti Yamazaki | E-mail: [email protected]

Formação docente para a inclusão: análise de um curso de extensão com licenciandas em pedagogia

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Jacqueline de Souza Prais. Vanderley Flor da Rosa.
Autor Correspondente: Jacqueline de Souza Prais | E-mail: [email protected]

Utilização de vídeos de anatomia humana como ferramenta de apoio para o estudo/aprendizagem de anatomia prática

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Paulo Henrique Machry. Daniel Ventura Dias. João Cleber Theodoro de Andrade.
Autor Correspondente: Paulo Henrique Machry | E-mail: [email protected]

Páginas