TICs & EaD em Foco

Total de Artigos: 188

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EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: evidências de uma Instituição Federal de Ensino

Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Jackson Manuel Neves, Diego Luz Moura

Autor Correspondente: Jackson Manuel Neves | E-mail: [email protected]

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PRODUÇÃO DE NARRATIVAS DIGITAIS EM CONTEXTOS DE MULTILETRAMENTOS

Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Maria Ailma Ferreira Lopes

Autor Correspondente: Maria Ailma Ferreira Lopes | E-mail: [email protected]

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AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO ENSINO REGULAR DE TAQUARA: recursos disponíveis e dificuldades identificadas

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: Suzy de Abreu Costa, Filipa Seabra

Autor Correspondente: Suzy de Abreu Costa | E-mail: [email protected]

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MODELOS MENTAIS DOS ALUNOS SOBRE A PILHA DE DANIELL: investigação com o aplicativo stop motion

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: Angélica Mattiolli Rodrigues, Gustavo Bizarria Gibin

Autor Correspondente: Angélica Mattiolli Rodrigues | E-mail: [email protected]

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OS MÚLTIPLOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM E AS METODOLOGIAS ATIVAS

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: Isac Neto da Silva, Marco Aurélio Anadam Mello, Gleiv Aparecida dos Santos Rebolças, Irley Alves Gomes

Autor Correspondente: Isac Neto da Silva | E-mail: [email protected]

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A ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO UTILIZANDO O H5P: possibilidades para o ensino de História

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: Fernanda Bassani, Hércules Alves de Oliveira Junior, Romeu Miqueias Szmoski, Hernani Batista da Cruz

Autor Correspondente: Fernanda Bassani | E-mail: [email protected]

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EFICÁCIA DA MENSAGEM PRIVADA NA MEDIAÇÃO ON-LINE

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: Denise Maria de Paiva Bertolucci

Autor Correspondente: Denise Maria de Paiva Bertolucci | E-mail: [email protected]

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EDMXP: uma ferramenta para mineração de dados em educação híbrida desenvolvida segundo a abordagem CCS

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: Rodrigo Yoshio Tamae, Klaus Schlünzen Junior

Autor Correspondente: Rodrigo Yoshio Tamae | E-mail: [email protected]

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A TECNOLOGIA COMO ELO ENTRE O DESIGN E A EDUCAÇÃO: o exemplo da “sala de aula invertida”

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: Geisy Anny Venâncio

Autor Correspondente: Geisy Anny Venâncio | E-mail: [email protected]

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TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO A SERVIÇO DA EMANCIPAÇÃO: o caso da Pesquisa sobre o Curso EaD “Dívida Pública em Debate”

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: Antonio Donizetti Sgarbi, Leonardo Bis dos Santos

Autor Correspondente: Antonio Donizetti Sgarbi | E-mail: [email protected]

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