TICs & EaD em Foco
TICs & EaD em Foco
Endereço:
Universidade Estadual do Maranhão, Prédio do UEMAnet. Cidade Universitária, Campus Paulo VI. - Tirirical
São Luís / MA
65055-970
Site: https://ticsead.uemanet.uema.br
Telefone: (98) 3245-5461
ISSN: 2447-5726
Editor Chefe: Ilka Márcia Ribeiro de Souza Serra
Início Publicação: 27/10/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 182
EDUCAÇÃO DIGITAL, DESIGN INSTRUCIONAL E METODOLOGIA DOS DESAFIOS NUM CURSO DE LÍNGUA INGLESA PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Ano: 2022 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Maria Aparecida Crissi Knuppel, Marta Clediane Rodrigues Anciutti, Jaqueline Almeida de Lima, Scheyla Joanne Horst
Autor Correspondente: Maria Aparecida Crissi Knuppel | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO ONLINE E AS MUDANÇAS PEDAGÓGICAS E ADMINISTRATIVAS
Ano: 2022 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Josimayre Novelli Coradim, Josebely Martins de Souza Costa, Claudinea Angélica dos Santos, Silvio Tadeu de Oliveira
Autor Correspondente: Josimayre Novelli Coradim | E-mail: [email protected]
METODOLOGIAS ATIVAS E IMERSIVAS DE APRENDIZAGEM: relato de experiência do curso de Pedagogia
Ano: 2022 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Camila Tecla Mortean Mendonça, Gisele Soncini Rodrigues, João Paulo Bittencourt, Maria Luísa Furlan Costa
Autor Correspondente: Maria Luísa Furlan Costa | E-mail: [email protected]
METODOLOGIAS ATIVAS E IMERSIVAS DE APRENDIZAGEM: relato de experiência do curso de Pedagogia
Ano: 2022 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Camila Tecla Mortean Mendonça, Gisele Soncini Rodrigues, João Paulo Bittencourt, Maria Luísa Furlan Costa
Autor Correspondente: Maria Luísa Furlan Costa | E-mail: [email protected]
O MODELO ADDIE EM UM PROJETO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL: possibilidades para a Administração Pública
Ano: 2022 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Scheyla Joanne Horst, Maria Aparecida Crissi Knuppel, João Angelo Pires da Silva, Giovane Galvão
Autor Correspondente: Scheyla Joanne Horst | E-mail: [email protected]
SALA DE AULA INVERTIDA PARA ENSINAR CITOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: experiência em uma Escola Pública Cearense
Ano: 2022 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Robério Rodrigues Feitosa
Autor Correspondente: Robério Rodrigues Feitosa | E-mail: [email protected]
A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19
Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Adrianne Veras de Almeida, Adrielle Veras de Almeida, Maria Beatriz de Oliveira Castro, Maria Amanda de Lima Paulo
Autor Correspondente: Adrianne Veras de Almeida | E-mail: [email protected]
AVALIAÇÃO DA ADAPTAÇÃO DOCENTE AO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Arthur Lima de Almeida, Rodrigo de Cássio da Silva
Autor Correspondente: Arthur Lima de Almeida | E-mail: [email protected]
Entrevista com o Prof. Massimo Di Felice
Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: TICs & EaD em Foco; Bruna Maria Paixão Castelo Branco
Autor Correspondente: TICs & EaD em Foco | E-mail: [email protected]
INCLUSÃO DAS TDICS NA PANDEMIA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Sonia de Fátima Cristina Scheitel dos Passos, Vanessa Bernardi, Elenice Parise Foltran, Rita de Cássia da Silva Oliveira
Autor Correspondente: Sonia de Fátima Cristina Scheitel dos Passos | E-mail: [email protected]
