TICs & EaD em Foco

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Endereço:
Universidade Estadual do Maranhão, Prédio do UEMAnet. Cidade Universitária, Campus Paulo VI. - Tirirical
São Luís / MA
65055-970
Site: https://ticsead.uemanet.uema.br
Telefone: (98) 3245-5461
ISSN: 2447-5726
Editor Chefe: Ilka Márcia Ribeiro de Souza Serra
Início Publicação: 27/10/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 182

REFLECTIONS REGARDING ANATOMY TEACHING WITH THE USE OF DIGITAL TOOLS

Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Cristine Fernanda Silva Costa, Carine Almeida Miranda Bezerra, Antonio Carlos Freitas Souza, Diego Carvalho Viana
Autor Correspondente: Cristine Fernanda Silva Costa | E-mail: [email protected]

AS VISITAS DE ESTUDO VIRTUAIS NA PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE AUTOAPRENDIZAGEM NAS AULAS DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Sérgio Couto, Sara Dias-Trindade
Autor Correspondente: Sérgio Couto | E-mail: [email protected]

O USO DAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19

Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Maykon dos Santos Marinho, Yone Gusmão as Silva, Monique Soares Rocha, Everaldo Nery de Andrade
Autor Correspondente: Maykon dos Santos Marinho | E-mail: [email protected]

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE TUTORES DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ

Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Elisângela Lima de Andrade
Autor Correspondente: Elisângela Lima de Andrade | E-mail: [email protected]

O USO DOS MEIOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL PELO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA REGIÃO NORDESTE

Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Antônio Figueiredo Dantas de Sousa, Cícero Tadeu Tavares Duarte
Autor Correspondente: Antônio Figueiredo Dantas de Sousa | E-mail: [email protected]

EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: evidências de uma Instituição Federal de Ensino

Ano: 2021 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Jackson Manuel Neves, Diego Luz Moura
Autor Correspondente: Jackson Manuel Neves | E-mail: [email protected]

EDMXP: uma ferramenta para mineração de dados em educação híbrida desenvolvida segundo a abordagem CCS

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Rodrigo Yoshio Tamae, Klaus Schlünzen Junior
Autor Correspondente: Rodrigo Yoshio Tamae | E-mail: [email protected]

A TECNOLOGIA COMO ELO ENTRE O DESIGN E A EDUCAÇÃO: o exemplo da “sala de aula invertida”

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Geisy Anny Venâncio
Autor Correspondente: Geisy Anny Venâncio | E-mail: [email protected]

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO A SERVIÇO DA EMANCIPAÇÃO: o caso da Pesquisa sobre o Curso EaD “Dívida Pública em Debate”

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Antonio Donizetti Sgarbi, Leonardo Bis dos Santos
Autor Correspondente: Antonio Donizetti Sgarbi | E-mail: [email protected]

MODALIDADE DE ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: um estudo comparativo entre determinantes da escolha discente pelo ensino presencial versus EaD

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: Djanda Coelho de Assis, Josaias Santana dos Santos, Florisvaldo Cunha Cavalcante Júnior, João Eudes de Souza Calado
Autor Correspondente: Djanda Coelho de Assis | E-mail: [email protected]

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