Revista on line de Política e Gestão Educacional

Revista on line de Política e Gestão Educacional

RPGE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 410

Apresentação Dossiê: Políticas práticas de saúde no âmbito escolar

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Stela Lopes Soares, Paulo Adriano Schwingel, Heraldo Simões Ferreira
Autor Correspondente: Stela Lopes Soares | E-mail: [email protected]

Um legado de John Dewey para a administração escolar: uma leitura da obra vida e educação

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Abelardo Bento Araújo
Autor Correspondente: Abelardo Bento Araújo | E-mail: [email protected]

Política pública e colaboração intergovernamental: analisando o caso do Pnaic em Recife

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Jéssica Santos do Nascimento, Ana Lúcia Felix dos Santos
Autor Correspondente: Jéssica Santos do Nascimento | E-mail: [email protected]

O papel do gestor escolar: estudo de caso sobre os desafios da educação pública

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Vanise Panont do Nascimento, Cláudio Luiz Chiusoli
Autor Correspondente: Vanise Panont do Nascimento | E-mail: [email protected]

A contradição gestão democrática x administração burocrática da escola: apontamentos para o debate

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Alisson Slider do Nascimento de Paula, Frederico Jorge Ferreira Costa, Kátia Regina Rodrigues Lima
Autor Correspondente: Alisson Slider do Nascimento de Paula | E-mail: [email protected]

A formação em serviço do gestor escolar como ação formativa intencional e política

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Marcelo do Nascimento, Alessandro Luiz de Oliveira, Rachel Duarte Abdala
Autor Correspondente: Marcelo do Nascimento | E-mail: [email protected]

A busca pelo empoderamento feminino ao longo da história e Coco Chanel como ícone das mudanças na vida da mulher do século XX

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Maria Angélica Seabra Rodrigues Martins
Autor Correspondente: Maria Angélica Seabra Rodrigues Martins | E-mail: [email protected]

Alteridade e relações dialógicas: aproximações entre os pressupostos de Enrique Dussel e Paulo Freire

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: André Luis Castro de Freitas, Luciane Albernaz de Araujo Freitas
Autor Correspondente: André Luis Castro de Freitas | E-mail: [email protected]

Significado formativo e participação democrática: uma pesquisa sobre o ensino da história e da literatura

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Vincenzo Cafagna
Autor Correspondente: Vincenzo Cafagna | E-mail: [email protected]

Um olhar estratégico para a gestão educacional: uma análise dos contornos gerenciais propostos pela reforma do estado

Ano: 2019 | Volume: 23 | Número: 1
Autores: Ana Paula Torres, Maria Teresa Miceli Kerbauy
Autor Correspondente: Ana Paula Torres | E-mail: [email protected]

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