Revista Insignare Scientia - RIS

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Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
Cerro Largo / RS
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Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 677

Experimentação multissensorial para ensino de Cinética e Cinemática na perspectiva do aluno deficiente visual: Relato de experiência de oficinas pedagógicas

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Maura Luise Bruckchem Peixoto, Patrícia Ignácio, Marcelo Godoi
Autor Correspondente: M. L. B. Peixoto | E-mail: [email protected]

A temática automedicação na abordagem do conteúdo de funções orgânicas: um relato de experiência do estágio de docência em Química

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Danielle Prazeres Reppold, Daniele Trajano Raupp, Maurícius Selvero Pazinato
Autor Correspondente: D. P. Reppold | E-mail: [email protected]

Metodologias Ativas: processo investigativo pela produção de vídeos

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Patrícia de Vargas Costa
Autor Correspondente: P. V. Costa | E-mail: [email protected]

Motivações e Experiências: o que dizem os professores e licenciandos sobre formações em Feiras de Ciências?

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Franciele Pires Ruas, Valmir Heckler, Rafaele Rodrigues de Araujo
Autor Correspondente: F. P. Ruas | E-mail: [email protected]

Se a pensar estou... ... aguarda o Diário meu escrever!

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Rafaela Engers Günzel
Autor Correspondente: R. E. Günzel | E-mail: [email protected]

Matemática e Artes Visuais: uma escala possível

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Roberta Labres Flugseder, Nátia Pereira Vargas
Autor Correspondente: R. L. Flugseder | E-mail: [email protected]

O tema agrotóxico no contexto escolar: o caso de uma escola pública de Sinop/MT

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Sandra Mara Mezalira, Jeferson Rosa Soares, Renan de Almeida Barbosa, José Vicente Lima Robaina
Autor Correspondente: S. M. Mezalira | E-mail: [email protected]

O livro-jogo como recurso didático-pedagógico no desenvolvimento da Educação Matemática Crítica

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Sarafago Pinto Neri, Lucas Nunes Ogliari
Autor Correspondente: S. P. Neri | E-mail: [email protected]

Formação de professores em comunidade: uma experiência com docentes que ensinam matemática nos anos iniciais

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Simone Mumbach, Charles dos Santos Guidotti
Autor Correspondente: S. Mumbach | E-mail: [email protected]

Acolhida Cidadã/Solidária da FURG: uma política de acolhimento aos ingressantes com protagonismo da comunidade universitária

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Sirlei Nadia Schirmer, Daniele Barros Jardim, Tatiane Godinho da Costa, Joice Rejane Pardo Maurell
Autor Correspondente: S. N. Schirmer | E-mail: [email protected]

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