Revista Brasileira de Educação do Campo

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Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 732

Gender Differences in Academic Motivation among Rural Indonesian Junior High School Students

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: A. S. Subekti
Autor Correspondente: A. S. Subekti | E-mail: [email protected]

Análises de Produções Acadêmicas que Problematizam as Abordagens Teóricas, Metodologias e Práxis Formativas do Pronera

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: J. A. Biano, J. A. da Silva, J. A. Ribeiro, L. L. Zart, L. P. Bitencourt
Autor Correspondente: J. A. Biano | E-mail: [email protected]

A transição agroecológica no curso de Pedagogia, com ênfase em Educação do Campo do Instituto Federal Catarinense, partindo da Teoria Decolonial

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: C. R. Appio, A. R. Lamar
Autor Correspondente: C. R. Appio | E-mail: [email protected]

Sustainable development goals at local level, horticulture, and rural women: an experience in Restrepo - Colombia

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: k. P. Duran, J. L. T. Riveros, M. del Pilar R. Rodriguez
Autor Correspondente: k. P. Duran | E-mail: [email protected]

Processos socioeducativos entre quebradeiras de coco de babaçu: um estudo com a comunidade Sítio no sul do Piauí

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: M. A. da M. Dias, Kelci Anne Pereira, O. A. Batista
Autor Correspondente: M. A. da M. Dias | E-mail: [email protected]

Sustainable development goals at local level, horticulture, and rural women: an experience in Restrepo - Colombia

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: k. P. Duran, J. L. T. Riveros, M. del Pilar R. Rodriguez
Autor Correspondente: k. P. Duran | E-mail: [email protected]

Ensino e formação de professores: investigando a produção do conhecimento na perspectiva das teorias pedagógicas na educação do/no campo no programa de pós-graduação da UFAL/Maceió, no período de 2001-2022

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: G. do E. Santo, C. N. Z. Taffarel
Autor Correspondente: G. do E. Santo | E-mail: [email protected]

As aprendizagens dos alunos da Educação do Campo na perspectiva do capital cultural de Pierre Bourdieu

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: A. de L. Lopes, G. L. S. do N. Nascimento, S. C. M. dos S. Cabral
Autor Correspondente: A. de L. Lopes | E-mail: [email protected]

A integração das tecnologias digitais no contexto da Educação do Campo: documentos oficiais

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: M. J. F. Silva, M. C. de Paula, F. dos S. Silva
Autor Correspondente: M. J. F. Silva | E-mail: [email protected]

Sociobiodiversidade Kalunga sob a ótica dos estudantes de graduação da Universidade de Brasília - UnB

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: N. M. Pimentel, M. C. Molina
Autor Correspondente: N. M. Pimentel | E-mail: [email protected]

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