Revista Brasileira de Educação do Campo
Revista Brasileira de Educação do Campo
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77900000
Site: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 508
Escola da Terra no estado de Goiás: uma proposta interdisciplinar do debate de gênero para o currículo
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: E. C. de F. Cardoso, W. B. Santos, W. Faleiro
Autor Correspondente: E. C. de F. Cardoso | E-mail: [email protected]
Propuestas de extensionistas de Argentina, Chile, Cuba, Ecuador, Guatemala y Uruguay para fortalecer su propia formación
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: F. Landini
Autor Correspondente: F. Landini | E-mail: [email protected]
Perfil docente e o uso da educação ambiental nas escolas no campo em São Caetano de Odivelas (Pará, Brasil)
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: I. dos S. Cardoso, J. P. P. da Silva, E. V. B. Alves, A. R. G. Macedo, K. R. M. Mourão, F. N. L. da Silva
Autor Correspondente: I. dos S. Cardoso | E-mail: [email protected]
Los faros agroecológicos: una metodología para el escalamiento de la agroecología en América Latina
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: J. A. V. García, S. M. Isaza, D. A. G. Castañeda
Autor Correspondente: J. A. V. García | E-mail: [email protected]
El trabajo docente en escuelas indígenas multigrado
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: G. D. Gastélum, G. T. Villavicencio
Autor Correspondente: G. D. Gastélum | E-mail: [email protected].edu.mx
Os impasses da participação da comunidade no Conselho Escolar em uma Escola do Campo no Município de Placas/PA
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: I. do S. de O. Miléo, R. da S. Lopes, M. M. Formigosa, J. S. Carneiro
Autor Correspondente: I. do S. de O. Miléo | E-mail: [email protected]
Escola da Terra no município de São Sebastião do Uatumã/AM: desafios na pandemia de Covid-19
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: G. R. do Nascimento, É. de S. e Souza, H. da S. Borges
Autor Correspondente: G. R. do Nascimento | E-mail: [email protected]
A customização da Extensão Rural e suas implicações para o ensino
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: V. Diesel, M. M. Dias, P. S. Neumann
Autor Correspondente: V. Diesel | E-mail: [email protected]
Vivência no município de Paraty-RJ: tecendo a tradição e valorizando os conhecimentos tradicionais e culturais no contexto rural e urbano
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: E. dos A. Silva, M. C. Ramos, A. M. T. Evaristo, S. R. Gregorio
Autor Correspondente: E. dos A. Silva | E-mail: [email protected]
Ensino bilíngue em Moçambique: entrevista com Professor Doutor Feliciano Chimbutane
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: S. F. Gomes
Autor Correspondente: S. F. Gomes | E-mail: [email protected]
