Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Endereço:
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77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 706

Classes multisseriadas: os desafios do processo de ensino e aprendizagem

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: V. A. Rodrigues; S. da Conceição
Autor Correspondente: V. A. Rodrigues | E-mail: [email protected]

Acciones, actividades, iniciativas e implementación de la estrategia medio ambiental en un campus universitario

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: R. de la Cruz, G. L. Santos, A. Q. G. Quiroga, M. A. R. Toledo
Autor Correspondente: R. de la Cruz | E-mail: [email protected]

Consequências da mobilidade escolar no bem-estar dos professores no local de trabalho: um estudo de caso em uma escola rural na V Região do Chile

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: A. Contreras, B. Urrutia, Y. Figueroa
Autor Correspondente: A. Contreras | E-mail: [email protected]

Gender Differences in Academic Motivation among Rural Indonesian Junior High School Students

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: A. S. Subekti
Autor Correspondente: A. S. Subekti | E-mail: [email protected]

Sustainable development goals at local level, horticulture, and rural women: an experience in Restrepo - Colombia

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: k. P. Duran, J. L. T. Riveros, M. del Pilar R. Rodriguez
Autor Correspondente: k. P. Duran | E-mail: [email protected]

Sustainable development goals at local level, horticulture, and rural women: an experience in Restrepo - Colombia

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: k. P. Duran, J. L. T. Riveros, M. del Pilar R. Rodriguez
Autor Correspondente: k. P. Duran | E-mail: [email protected]

Apontamentos sobre a relação entre Agroecologia e escola do campo no contexto da pandemia de Covid-19

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: G. F. Carcaioli, M. C. de M. Gaia, R. A. Finatto
Autor Correspondente: G. F. Carcaioli | E-mail: [email protected]

Por uma prática inclusiva na Educação do Campo: uma análise a partir da perspectiva dos professores

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: K. G. das Neves, K. Casagrande, L. A. Vieira
Autor Correspondente: K. G. das Neves | E-mail: [email protected]

Conhecimento dos apicultores da comunidade Santiago em Bela Vista do Piauí sobre a relevância das abelhas para a produção de mel e meio ambiente

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: M. R. Coelho, R. R. Marques, F. S. C. Lopes, R. R. Merval, C. S. Borges, S. S. Amorim, M. da C. R. Coelho
Autor Correspondente: M. R. Coelho | E-mail: [email protected]

A Pedagogia da Alternância sob diferentes olhares: relato de formação com alunos do Curso de Pedagogia, com monitores do CEFFA e com professores do Educampo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: A. D. Valadão
Autor Correspondente: A. D. Valadão | E-mail: [email protected]

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