Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 706

Um olhar para as infâncias do campo: contribuições para práticas pedagógicas na Educação Infantil e nos Anos Iniciais

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: P. M. Giovelli, H. S. Antunes, D. O. de Leão
Autor Correspondente: P. M. Giovelli | E-mail: [email protected]

Educação do campo: uma análise sobre as experiências no ensino remoto narradas por docentes de escolas do campo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: H. F. de Oliveira, G. L. S. do Nascimento, M. M. dos S. Guilherme
Autor Correspondente: H. F. de Oliveira | E-mail: [email protected]

As escolas do campo, das águas e das florestas na pandemia de Covid-19: dificuldades e estratégias no ensino remoto emergencial

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: G. Del Monaco, J. Z. da Silva, A. J. Corrêa, V. de J. Leite
Autor Correspondente: G. Del Monaco | E-mail: [email protected]

Alternância na Licenciatura em Educação do Campo – Ciências Agrárias da UFRB: percepções estudantis sobre atividades remotas na pandemia

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: J. Z. da Silva, J. G. B. dos Santos
Autor Correspondente: J. Z. da Silva | E-mail: [email protected]

Educação e MST: análise sobre a situação escolar das crianças do Acampamento Marielle Vive! durante a pandemia de Covid-19

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: F. de C. Rodrigues, J. P. e Zan
Autor Correspondente: F. de C. Rodrigue | E-mail: [email protected]

Conhecimentos contemporâneos na formação inicial docente para atuar em uma perspectiva educacional inclusiva e integral

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: F. M. M. G. de Queiroz, R. da S. Barbosa
Autor Correspondente: F. M. M. G. de Queiroz | E-mail: [email protected]

O trabalho pedagógico na Educação Científica: um olhar para a diversidade cultural do campo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: B. S. de Sousa, G. C. S. Baptista, F. M. dos Santos
Autor Correspondente: B. S. de Sousa | E-mail: [email protected]

Memórias afetivas de idosos sobre o brincar no extremo Norte do Brasil

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: V. M. de Sousa, M. J. A. Farias, J. de O. Freire, R. V. Letieri, A. L. de Souza
Autor Correspondente: M. J. A. Farias | E-mail: [email protected]

Educação como um direto inegociável: sujeitos do campo, trajetórias e futuros (im)prováveis

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: M. M. de Meireles, A. C. dos Santos
Autor Correspondente: M. M. de Meireles | E-mail: [email protected]

A pandemia da covid-19 e o ensino remoto: a ausência e a necessidade da mediação do professor em duas escolas públicas no/do campo da região Sudoeste do estado do Paraná

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: D. M. Batistus, C. M. Ghedini
Autor Correspondente: D. M. Batistus | E-mail: [email protected]

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