Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 814

O ensino remoto emergencial nas escolas rurais do município de Prata/MG: uma análise documental dos anos de 2020 a 2022

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: J. da S. Lima, K. de C. S. Nunes
Autor Correspondente: J. da S. Lima | E-mail: [email protected]

Mulheres, protagonismo, lutas e resistências no cenário brasileiro: perspectivas sobre a Amazônia

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: D. T. Rolim, I. R. da Silva, O. dos S. Brito
Autor Correspondente: D. T. Rolim, | E-mail: [email protected]

Universidade pública e formação de professores do campo nas produções do PPGPE/UFES

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: J. Gerke, A. da S. Guimarães, M. L. Luiz
Autor Correspondente: J. Gerke | E-mail: [email protected]

Entre a normatividade e a resistência: Tensões curriculares na implementação da Educação Escolar Quilombola

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: A. J. da Rocha, S. F. Feitosa
Autor Correspondente: A. J. da Rocha | E-mail: [email protected]

Consequências da mobilidade escolar no bem-estar dos professores no local de trabalho: um estudo de caso em uma escola rural na V Região do Chile

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: A. Contreras, B. Urrutia, Y. Figueroa
Autor Correspondente: A. Contreras | E-mail: [email protected]

Silêncios que ensinam, vozes que resistem: narrativas de violência na formação de sujeitos do campo

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: D. B. S. F. Silva, B. Litoldo
Autor Correspondente: D. B. S. F. Silva | E-mail: [email protected]

O binômio “no/do campo” e a constituição de sujeitos

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: A. do N. Santos, S. A. Santos
Autor Correspondente: A. do N. Santos | E-mail: [email protected]

Indígenas em ambiente escolar urbano: o caso de Marabá, sudeste do Pará

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: A. dos R. Pereira, G. C. Furtado, J. S. dos S. Vaz, C. B. dos Santos
Autor Correspondente: A. dos R. Pereira | E-mail: [email protected]

Prática pedagógica das professoras alfabetizadoras do campo de Nova Canaã do Norte – MT

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: A. A. da Silva, W. Faleiro
Autor Correspondente: A. A. da Silva | E-mail: [email protected]

A assim chamada Acumulação Primitiva como chave hermenêutica para Educação do Campo no Brasil

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: I. C. C. Martins
Autor Correspondente: I. C. C. Martins | E-mail: [email protected]

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