CADERNOS DA FUCAMP

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Site: http://www.fucamp.edu.br/editora/index.php/cadernos
Telefone: (34) 3842-5272
ISSN: 2236-9929
Editor Chefe: Cristina Soares de Sousa
Início Publicação: 01/02/2002
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 150

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE E AVALIAÇÃO: RAÍZES HISTÓRICAS DE UMA CORRELAÇÃO CONTEMPORÂNEA

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: Roniria Silva dos Santos, Rosimeire Montanuci, Eduardo José Pacheco
Autor Correspondente: Roniria Silva dos Santos | E-mail: [email protected]
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ANÁLISE DAS CONDIÇÕES OFERECIDAS PARA A FORMAÇÃO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS MINEIRAS

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 35
Autores: SABRINA OLÍMPIO CALDAS DE CASTRO, DÉBORA GONZAGA MARTIN
Autor Correspondente: SABRINA OLÍMPIO CALDAS DE CASTRO | E-mail: [email protected]
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ALUNOS OU ESTUDANTES? AVALIAÇÃO DO PERFIL DE ESTUDO DE ALUNOS CURSANDO O ENSINO MÉDIO EM REDE PÚBLICA E PRIVADA

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 34
Autores: Daniel Alves Nogueira, Thays Cunha Vieira, Heber Junio Pereira Brasão, Daniela Camilo Portilho Amorim Barbosa, Odair Américo Coelho Júnior, Jéssica Priscilla Martins e Silva, Fúlvio Rafael Bento de Souza, Patrícia Borges Silveira, Geanne Paula Oliveira Silva, Gislene Taveira de Almeida Gouvêa, Cássio Resende de Morais
Autor Correspondente: Daniel Alves Nogueira | E-mail: [email protected]
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O CAPOTE E O PAPEL DE PAREDE AMARELO: DESDOBRAMENTOS SOBRE A NOÇÃO DE ESTRANHAMENTO

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 34
Autores: Lilliân Alves Borges
Autor Correspondente: Lilliân Alves Borges | E-mail: [email protected]
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ENSINO TÉCNICO EM UNIDADES PRISIONAIS: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PAULISTA

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 34
Autores: PAULO ROBERTO PRADO CONSTANTINO
Autor Correspondente: PAULO ROBERTO PRADO CONSTANTINO | E-mail: [email protected]
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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM ASSENTAMENTOS RURAIS NA REGIÃO DO PONTAL DO PARANAPANEMA: A OFERTA PÚBLICA DE ENSINO TÉCNICO NO ESTADO DE SÃO PAULO

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 34
Autores: PAULO ROBERTO PRADO CONSTANTINO, MÁRCIA REGINA DE OLIVEIRA POLETINE
Autor Correspondente: PAULO ROBERTO PRADO CONSTANTINO | E-mail: [email protected]
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IMPACTOS DA AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAS NAS ESCOLAS DO SERTÃO PERNAMBUCANO

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 34
Autores: Jaqueline Ventura Ferreira, Paulo César Marques de Andrade Santos
Autor Correspondente: Jaqueline Ventura Ferreira | E-mail: [email protected]
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PERFIL DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS REGIÕES GOIANAS: UMA ANÁLISE DA EFICIÊNCIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE GOIÁS

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 34
Autores: Márcio do Carmo Boareto, Dênia Aparecida de Amorim, Sara da Costa Fernandes, Euclides Fernandes dos Reis, João Paulo Félix Pires, Vagner Rosalem
Autor Correspondente: Márcio do Carmo Boareto | E-mail: [email protected]
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RELAÇÕES ENTRE LITERATURA, ARTE E CULTURA: DISCURSOS EM DIÁLOGO NA ESCOLA

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 34
Autores: Ana Maria Esteves Bortolanza
Autor Correspondente: Ana Maria Esteves Bortolanza | E-mail: [email protected]
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A SUBALTERNIDADE NAS RELAÇÕES DE GÊNERO: APONTAMENTOS A PARTIR DA PERSPECTIVA PÓS-ESTRUTURALISTA

Ano: 2019 | Volume: 18 | Número: 34
Autores: Sandra Regina Rocha de Lima, Josiane Peres Gonçalves, Tiago Duque
Autor Correspondente: Sandra Regina Rocha de Lima | E-mail: [email protected]
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