CADERNOS DA FUCAMP
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ISSN: 2236-9929
Editor Chefe: Cristina Soares de Sousa
Início Publicação: 01/02/2002
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 150
O CONTEXTO NEOLIBERAL NA FORMULAÇÃO E NA PROMULGAÇÃO DA LDB DE 1996
Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 31
Autores: Vitor Sergio de Almeida, Rogério Justino
Autor Correspondente: Vitor Sergio de Almeida | E-mail: [email protected]
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: A PROPOSTA DE TRABALHO COM A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA EM DIÁLOGO
Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 30
Autores: Nayara Santos Perovano, Bárbara Cristina da Silva Sousa
Autor Correspondente: Nayara Santos Perovano | E-mail: [email protected]
AS CONTRIBUIÇÕES DE JEAN JACQUES ROUSSEAU NA EDUCAÇÃO
Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 30
Autores: Rosimeire Ferreira Diniz, Gustavo Araújo Batista, Sueli Teresinha de Abreu Bernardes
Autor Correspondente: Rosimeire Ferreira Diniz | E-mail: [email protected]
QUALIFICAÇÃO DOCENTE: CONTEXTOS E PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS
Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 30
Autores: Liamar Nunes Silveira Monteiro
Autor Correspondente: Liamar Nunes Silveira Monteiro | E-mail: [email protected]
OS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS PARA OS AGENTES DA ATIVIDADE POLICIAL: UM OLHAR SOB A EDUCAÇÃO CONTINUADA DE SEGURANÇA PÚBLICA
Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 30
Autores: Mariana Cristina Campos, Geilson Nunes
Autor Correspondente: Mariana Cristina Campos | E-mail: [email protected]
ENVOLVIMENTO DISCENTE NAS CLASSES DESCENTRALIZADAS DE ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS: UM RELATO DE PROJETO DE SUPERVISÃO EDUCACIONAL
Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 30
Autores: Paulo Roberto Prado Constantino, Márcia Regina Oliveira Poletine
Autor Correspondente: Paulo Roberto Prado Constantino | E-mail: [email protected]
Representações Sociais: da teoria às possibilidades de aplicação na Educação Ambiental
Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 30
Autores: Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues, Graça Aparecida Cicillini
Autor Correspondente: Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues | E-mail: [email protected]
DIVERSIDADE CULTURAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES OLHARES A PARTIR DE SANTA CATARINA
Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 30
Autores: Lourival José Martins Filho, Elisa de São Thiago Cunha, Evita Evita Alicia Gomes Silveira
Autor Correspondente: Lourival José Martins Filho | E-mail: [email protected]
ESTUDO SOBRE ATIVIDADES RELACIONADAS À TEMÁTICA SEXUALIDADE REALIZADAS POR BOLSISTAS DO PIBID BIOLOGIA - FUCAMP NOS ANOS DE 2014 E 2015
Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 30
Autores: Júnio César Freitas, Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues, Cristina Soares Sousa, Amanda Fernandes dos Santos Rodrigues
Autor Correspondente: Júnio César Freitas | E-mail: [email protected]
O PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): PERCEPÇÕES DOS ALUNOS ACERCA DA INSERÇÃO DOS LICENCIANDOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO ESPAÇO ESCOLAR
Ano: 2018 | Volume: 17 | Número: 30
Autores: Maria Renata Santos, Fernanda Fernandes dos Santos Rodrigues, Cristina Soares Sousa, Leandra Fernandes Rodrigues
Autor Correspondente: Maria Renata dos Santos | E-mail: [email protected]
