Série-Estudos
Série-Estudos
Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 313
CLIMA ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O TRABALHO DOCENTE
Ano: 2017 | Volume: 22 | Número: 46
Autores: Peter Paul Pereira
Flavinês Rebolo
Autor Correspondente: Peter Paul Pereira | E-mail: [email protected]
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS–PFC/UFV
Ano: 2017 | Volume: 22 | Número: 46
Autores: Renata de Almeida Vieira
Autor Correspondente: Renata de Almeida Vieira | E-mail: [email protected]
O GINÁSIO OSVALDO CRUZ DE DOURADOS NAS PÁGINAS DO JORNAL ESTUDANTIL ABC: ENSINO SECUNDÁRIO NO SUL DE MATO GROSSO NOS ANOS 1960
Ano: 2017 | Volume: 22 | Número: 46
Autores: Kênia Hilda Moreira, Eglem Oliveira Passone-Rodrigues
Autor Correspondente: Kênia Hilda Moreira | E-mail: [email protected]
INDÍCIOS DE RESILIÊNCIA NA PRÁTICA DE PROFESSORAS
Ano: 2017 | Volume: 22 | Número: 46
Autores: Enivalda Vieira dos Santos Rezende, Laeda Bezerra Machado
Autor Correspondente: Enivalda Vieira dos Santos Rezende | E-mail: [email protected]
REFLEXÕES SOBRE A REFORMA SUCUPIRA E AS CARTAS DE D. DINIS: É POSSÍVEL UM DIÁLOGO DA UNIVERSIDADE NA HISTÓRIA?
Ano: 2017 | Volume: 22 | Número: 46
Autores: Terezinha Oliveira
Autor Correspondente: Terezinha Oliveira | E-mail: [email protected]
OS ESTUDANTES BENEFICIÁRIOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO PARANÁ: UMA LEITURA A PARTIR DAS MESORREGIÕES DO ESTADO
Ano: 2017 | Volume: 22 | Número: 46
Autores: Andréa Barbosa Gouveia, Gabriela Schneider
Autor Correspondente: Andréa Barbosa Gouveia | E-mail: [email protected]
A EDUCAÇÃO DO CIDADÃO DA E NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO
Ano: 2017 | Volume: 22 | Número: 46
Autores: Miguel Alfredo Orth
Autor Correspondente: Miguel Alfredo Orth | E-mail: [email protected]
INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA
Ano: 2017 | Volume: 22 | Número: 46
Autores: Ramofly Bicalho, Jean Rubyo Oliveira
Autor Correspondente: Ramofly Bicalho | E-mail: [email protected]
USOS E ABUSOS DO DISCURSO DA IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO
Ano: 2017 | Volume: 22 | Número: 46
Autores: Silvia Lapa Lobo, Eliete Jussara Nogueira
Autor Correspondente: Silvia Lapa Lobo | E-mail: [email protected]
O QUE NOS ENSINAM E O QUE APRENDEM OS ALUNOS DE EJA EM SEUS PROCESSOS EDUCATIVOS? CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO POPULAR
Ano: 2017 | Volume: 22 | Número: 45
Autores: Keila Mourana Marques Silva, Valéria Oliveira de Vasconcelos
Autor Correspondente: Keila Mourana Marques Silva | E-mail: [email protected]