Revista Profissão Docente

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Telefone: (34) 3319-8811
ISSN: 1519-0919
Editor Chefe: Marilene Ribeiro Resende
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 106

Formação continuada: um mapeamento dos programas oferecidos aos professores dos anos iniciais do ensino fundamental

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 38
Autores: Silva, R.M., Borges, M.C.
Autor Correspondente: Silva, R.M | E-mail: roberta[email protected]

“Bom ou mau docente?” Os desafios entre a teoria e a prática no curso de Pedagogia/IE/UFMT

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 38
Autores: Silva, V.S.S., Gomes, C.F.
Autor Correspondente: Silva, V.S.S. | E-mail: [email protected]

Reflexão sobre a ação na formação e prática docente: autoconhecimento e identidade profissional

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 38
Autores: Sivieri-Pereira, H.O., Lopes, D. G., Crisóstomo, R.L.
Autor Correspondente: Sivieri-Pereira, H.O. | E-mail: [email protected]

Pressupostos e derivações didáticas da psicologia genéticodialética de Henri Wallon

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 38
Autores: Baratella, R., Rodrigues, A.
Autor Correspondente: Baratella, R. | E-mail: [email protected]

A implementação da avaliação formativa e sumativa no ensino da educação física

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 38
Autores: Gonçalves, F.M., Lima, R.F.
Autor Correspondente: Gonçalves, F.M. | E-mail: [email protected]

A formação dos conceitos científicos na perspectiva da teoriahistórico-cultural: estudo teórico

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 38
Autores: Silva, T. G., Bortolanza, A. M. E.
Autor Correspondente: Silva, T. G. | E-mail: [email protected]

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