Revista Profissão Docente

Revista Profissão Docente

Endereço:
Avenida Nenê Sabino - 1801 - Olinda
Uberaba / MG
38055500
Site: http://www.revistas.uniube.br/index.php/rpd/index
Telefone: (34) 3319-8811
ISSN: 1519-0919
Editor Chefe: Marilene Ribeiro Resende
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 106

Constituir-se professor universitário: das representações sociais às práticas pedagógicas

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 39
Autores: ZAIDAN, L. A. F., VIEIRA, V. M. O.
Autor Correspondente: ZAIDAN, L. A. F | E-mail: [email protected]

A escola normal de Uberlândia e a formação de professores entre os anos de 1970 e 1990

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 39
Autores: CARVALHO, C.H., INÁCIO, C.B.
Autor Correspondente: CARVALHO, C.H | E-mail: [email protected]

Ser professora negra no ensino superior: vivência e experiências

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 39
Autores: SILVA, M. J., CASTRO, R. M. M.
Autor Correspondente: SILVA, M. J | E-mail: [email protected]

O norte é o sulear: educação escolar quilombola, diálogos urgentes

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 39
Autores: Araújo, E.M., Gonzaga, S.P., Datas, R. M.
Autor Correspondente: Araújo, E.M | E-mail: [email protected]

Reflexões sobre o desenvolvimento humano na perspectiva histórico-cultural: relações e inter-relações da mediação cultural, da escola e do professor

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 39
Autores: Vitti, S.C.A., Azevedo, M.A.S.B.
Autor Correspondente: Vitti, S.C.A | E-mail: [email protected]

Desafios para a educação da criança no Brasil: desenvolvimento omnilateral

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 39
Autores: Gomes, M.S., Silva, V. P.
Autor Correspondente: Gomes, M.S. | E-mail: [email protected]

Os saberes lúdicos contextualizados na prática pedagógica da educação infantil (Bento Gonçalves/RS): um estudo de caso

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 39
Autores: Souza, J. E., Silveira, A.P.
Autor Correspondente: Souza, J. E | E-mail: [email protected]

Aprendizagem baseada em projetos na perspectiva dos alunos

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 39
Autores: Uzun, M.L.C., Pugliesi, J.B., Roland, C.E.F
Autor Correspondente: Uzun, M.L.C. | E-mail: [email protected]

Johann Heinrich Pestalozzi, a trajetória e a fundamentação da pedagogia moral (1746/1827)

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 39
Autores: Brettas, A.C.F.
Autor Correspondente: Brettas, A.C.F. | E-mail: [email protected]

Institucionalização do toyotismo: aliança entre academia e mercado

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 39
Autores: Vicente, J. P. A., Gonçalves Neto, W.
Autor Correspondente: Vicente, J. P. A | E-mail: [email protected]

Páginas