Revista Profissão Docente

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Telefone: (34) 3319-8811
ISSN: 1519-0919
Editor Chefe: Marilene Ribeiro Resende
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 198

Experiências formativas advindas do Programa Residência Pedagógica em uma universidade federal mineira

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: K. T. Carneiro, B. A. R. da Silva, F. P. G. dos Reis
Autor Correspondente: K. T. Carneiro | E-mail: [email protected]

Filosofia, Arte e Educação: entrevista com José Ternes

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: J. Ternes, H. T. L. Santos, S. T. de Abreu-Bernardes
Autor Correspondente: J. Ternes | E-mail: [email protected]

Formação docente de professores e as tecnologias assistivas para o desenvolvimento integral do aluno com deficiência

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: R. I. Ferreira, B. C. R. de Oliveira
Autor Correspondente: R. I. Ferreira | E-mail: [email protected]

Influências das pedagogias ambientais no Ensino de ciências

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: R. Marques, C. E. F. Gonzalez
Autor Correspondente: R. Marques | E-mail: [email protected]

Metodologias horizontais nos primeiros anos do ensino fundamental: um desafio descolonial

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: M. H. D. Schmidt, G F. da Silva
Autor Correspondente: M. H. D. Schmidt | E-mail: [email protected]

Os meios mediacionais na formação de licenciandos durante o ensino remoto: uma análise dos impactos afetivo-cognitivos sob enfoque histórico-cultural

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: P. L. J. Franco, M. T. A. Pereira
Autor Correspondente: P. L. J. Franco | E-mail: [email protected]

Práticas educativas e equidade étnico-racial no Ensino Superior: apoio pedagógico ao cotista em tempos pandêmicos

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Antônio Neto Ferreira dos Santos, Amanda de Souza Marques, Thamires Luana Silva Nascimento
Autor Correspondente: Antônio Neto Ferreira dos Santos | E-mail: [email protected]

Entrevista com a professora e pesquisadora Solange Martins Oliveira Magalhães

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Tiago Zanquêta de Souza
Autor Correspondente: Tiago Zanquêta de Souza | E-mail: [email protected]

V. V. Repkin: contribuições para o desenvolvimento da teoria da Atividade de Estudo (1963–2019)

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Paula Alves Prudente Amorim, Roberto Valdés Puentes
Autor Correspondente: Paula Alves Prudente Amorim | E-mail: [email protected]

A formação docente como problema social - resenha

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Darbi Masson Suficier, Luci Regina Muzzeti
Autor Correspondente: Darbi Masson Suficier | E-mail: [email protected]

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