Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

Atuação do conselho de educação no controle social dos planos decenais

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Maria Alice de Miranda Aranda, Mariclei Przylepa, Elizangela Tiago da Maia
Autor Correspondente: Maria Alice de Miranda Aranda | E-mail: [email protected]

Rememorar é transcender: um diálogo com licenciandos do grupo PET conexões de saberes da Universidade Federal Fluminense

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Cyntia de Souza Bastos Rezende, Mônica Vasconcellos
Autor Correspondente: Cyntia de Souza Bastos Rezende | E-mail: [email protected]

A percepção docente sobre conceitos, políticas e práticas inclusivas: um estudo de caso no Brasil

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Eladio Sebastian-Heredero, Alexandra Ayach Anache
Autor Correspondente: Eladio Sebastian-Heredero | E-mail: [email protected]

Tramitação legislativa do plano municipal de educação de Jataí – GO: tensões, embates e perspectivas

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Camila Alberto Vicente de Oliveira, Fernando Silva dos Santos
Autor Correspondente: Camila Alberto Vicente de Oliveira | E-mail: [email protected]

Processos identitários de docentes universitários: espaço e tempo da formação

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Filadelfia de Carvalho Sena, Jônia Tírcia Parente Jardim Albuquerque
Autor Correspondente: Filadelfia de Carvalho Sena | E-mail: [email protected]

Plano municipal de educação (PME): valorização e desafios da carreira docente

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Odorico Ferreira Cardoso Neto, Egeslaine De Nez
Autor Correspondente: Odorico Ferreira Cardoso Neto | E-mail: [email protected]

“Nossa história de vida é construída a partir do nosso corpo”: a produção do corpo viado na docência

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Pedro Paulo Souza Rios, Alfrancio Ferreira Dias
Autor Correspondente: Pedro Paulo Souza Rios | E-mail: [email protected]

Métodos de Avaliação Ergonômica e sua aplicabilidade na medição de desempenho na Educação Básica

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Tiago Rocha Matias, Flávio Anthero Nunes Vianna dos Santos
Autor Correspondente: Tiago Rocha Matias | E-mail: [email protected]

Criação e desenvolvimento de jogos digitais cooperativos para crianças: uma revisão sistemática

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Françoise Danielli, Kamyla Thais Dias de Freitas, Rubiane Guarino Pereira, Fernando Luiz Cardoso
Autor Correspondente: Françoise Danielli | E-mail: [email protected]

Análise de tratamento da segurança da informação de uma instituição de ensino público federal

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Jackson Gomes Soares Souza, Carlos Hideo Arima, Francisco Rolfsen Belda
Autor Correspondente: Jackson Gomes Soares Souza | E-mail: [email protected]

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