Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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RIAEE
Endereço:
Avenida Mauá1263
Araraquara / SP
14801-190
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9963-6131
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 532

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE LIMITES E PERSPECTIVAS

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Aline Piccoli OTALARA Maria Júlia Canazza DALL’ACQUA
Autor Correspondente: Aline Piccoli OTALARA | E-mail: [email protected]

A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Kellcia Rezende SOUZA Maria Teresa Micely KERBAUY
Autor Correspondente: Kellcia Rezende SOUZA | E-mail: [email protected]

CALIDAD DE UN MOOC SOBRE INCLUSIÓN EDUCATIVA: APLICACIÓN DE VARIOS INSTRUMENTOS E INDICADORES

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Patricia GÓMEZ HERNÁNDEZ Carlos MONGE LÓPEz Eladio SEBASTIÁN HEREDERO
Autor Correspondente: Patricia GÓMEZ HERNÁNDEZ | E-mail: [email protected]

ÉTICA EM PESQUISA: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Antonio Bosco de LIMA
Autor Correspondente: Antonio Bosco de LIMA | E-mail: [email protected]

ATENDIMENTO EDUCACIONAL PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA ESPANHA

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Maria Odete de MATTOS José Luís BIZELLI
Autor Correspondente: Maria Odete de MATTOS | E-mail: [email protected]

OBJETOS DE APRENDIZAGEM E LOUSAS DIGITAIS INTERATIVAS: UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA ENSINO DE MATEMÁTICA

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Silvio Henrique FISCARELLI Camila Lourenço MORGADO Monique Alves FÉLIX
Autor Correspondente: Silvio Henrique FISCARELLI | E-mail: [email protected]

INTERAÇÕES ENTRE A UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Gionara TAUCHEN Catia Piccolo Viero DEVECHI
Autor Correspondente: Gionara TAUCHEN | E-mail: [email protected]

DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS GAMIFICADOS COM FOCO NO EDUTRETENIMENTO E NO JOGADOR: UMA ANÁLISE DOS ARQUÉTIPOS DE BARTLE E MARCZEWSKI

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Shelley Navari CHRISTIANINI Fernando Chade DE GRANDE Marcos AMÉRICO
Autor Correspondente: Shelley Navari CHRISTIANINI | E-mail: [email protected]

A ÉTICA PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO DE PSICÓLOGOS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Juliene de Cassia LEIVA Sebastião de Souza LEMES
Autor Correspondente: Juliene de Cassia LEIVA | E-mail: [email protected]

LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE UN PROFESOR DE PORTUGUÉS LENGUA EXTRANJERA (PLE) EN CONTEXTO DE INMERSIÓN Y NOINMERSIÓN

Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: Especial
Autores: Nildicéia Aparecida ROCHA Rosangela Sanches da Silveira GILENO
Autor Correspondente: Nildicéia Aparecida ROCHA | E-mail: [email protected]

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