Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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RIAEE
Faculdade de Ciências e Letras
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

Reserva de vagas em universidades públicas estaduais: implicações para a docência universitária

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Ana Cristina Silva Soares, Valéria de Oliveira
Autor Correspondente: Ana Cristina Silva Soares, Valéria de Oliveira | E-mail: [email protected]
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Consultoria colaborativa como estratégia de formação continuada para professores que atuam com estudantes com deficiência intelectual

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Danúsia Cardoso Lago, Dulcéria Tartuci
Autor Correspondente: Danúsia Cardoso Lago | E-mail: [email protected]
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O planejamento da educação brasileira (PNE 2001-2024)

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Paulo Gomes Lima
Autor Correspondente: Paulo Gomes Lima | E-mail: [email protected]
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Rememorar é transcender: um diálogo com licenciandos do grupo PET conexões de saberes da Universidade Federal Fluminense

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Cyntia de Souza Bastos Rezende, Mônica Vasconcellos
Autor Correspondente: Cyntia de Souza Bastos Rezende | E-mail: [email protected]
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Monitorização com base no currículo na escola inclusiva: adequação técnica das provas maze na triagem do risco de dislexia

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Paula Marisa Fortunato Vaz, Ana Paula Loução Martins
Autor Correspondente: Paula Marisa Fortunato Vaz | E-mail: [email protected]
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Atuação do conselho de educação no controle social dos planos decenais

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Maria Alice de Miranda Aranda, Mariclei Przylepa, Elizangela Tiago da Maia
Autor Correspondente: Maria Alice de Miranda Aranda | E-mail: [email protected]
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Processos identitários de docentes universitários: espaço e tempo da formação

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Filadelfia de Carvalho Sena, Jônia Tírcia Parente Jardim Albuquerque
Autor Correspondente: Filadelfia de Carvalho Sena | E-mail: [email protected]
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A percepção docente sobre conceitos, políticas e práticas inclusivas: um estudo de caso no Brasil

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Eladio Sebastian-Heredero, Alexandra Ayach Anache
Autor Correspondente: Eladio Sebastian-Heredero | E-mail: [email protected]
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Tramitação legislativa do plano municipal de educação de Jataí – GO: tensões, embates e perspectivas

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Camila Alberto Vicente de Oliveira, Fernando Silva dos Santos
Autor Correspondente: Camila Alberto Vicente de Oliveira | E-mail: [email protected]
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Universidade: autonomia, diversidade e inclusão

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: Especial
Autores: Luiz Andrade
Autor Correspondente: Luiz Andrade | E-mail: [email protected]
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