Ensaio
Ensaio
Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 574
Políticas públicas para o Ensino Superior a Distância: um exame do papel da Universidade Aberta do Brasil
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 106
Autores: José Ricardo Costa de Mendonça, Danielle Cireno Fernandes, Diogo Henrique Helal, Fernanda Roda Cassundé
Autor Correspondente: José Ricardo Costa de Mendonça | E-mail: [email protected]
Interlocuções e discursos de legitimação em EaD 1
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 106
Autores: Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte, Daniel Felipe Jacobi
Autor Correspondente: Adilson Cristiano Habowski | E-mail: [email protected]
Uma boa gestão melhora o desempenho da escola, mas o que sabemos acerca do efeito da complexidade da gestão nessa relação?
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 106
Autores: Beatriz Christo Gobbi, Adonai José Lacruz, Bruno Luiz Américo, Hélio Zanquetto Filho
Autor Correspondente: Beatriz Christo Gobbi | E-mail: [email protected]
A gestão democrática nos sistemas municipais de ensino do Paraná: uma análise a partir dos conselhos municipais de educação
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 106
Autores: Simone de Fátima Flach
Autor Correspondente: Simone de Fátima Flach | E-mail: [email protected]
La Trascendencia del Sumak kawsay para nuestra comprensión de la educación, la ética y la política
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 106
Autores: Mario Madroñero Morillo, Enma Polonia Campozano Aviles, Julio Uyaguari
Autor Correspondente: Mario Madroñero Morillo | E-mail: [email protected]
Erratum: Educação Comparada Brasil - Espanha: Estado da Arte 1990-2014.
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 106
Autores: Fátima Cunha Ferreira Pinto
Autor Correspondente: Fátima Cunha Ferreira Pinto | E-mail: [email protected]
A pesquisa educacional na confluência de perspectivas quanti e qualitativas
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 106
Autores: Ana Ivenicki
Autor Correspondente: Ana Ivenicki | E-mail: [email protected]
Something new under the sun in secondary school: a case study
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 106
Autores: Silvia Regina dos Santos Coelho, Candido Alberto Gomes
Autor Correspondente: Silvia Regina dos Santos Coelho | E-mail: [email protected]
Remuneração docente: efeitos do plano de cargos, carreira e remuneração em contexto municipal
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 106
Autores: Maria Dilneia Espíndola Fernandes, Solange Jarcem Fernandes, Viviane Gregorio de Campo
Autor Correspondente: Maria Dilneia Espíndola Fernandes | E-mail: [email protected]
Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio – PNEM: A formação continuada na Gered de Chapecó – SC
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 106
Autores: Sandra Maria Zardo Morescho, Nadir Castilho Delizoicov
Autor Correspondente: Sandra Maria Zardo Morescho | E-mail: [email protected]
