Ensaio
Ensaio
Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 574
A Lei no 13.415 e as alterações na carga horária e no currículo do Ensino Médio
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Paulo Romualdo Hernandes
Autor Correspondente: Paulo Romualdo Hernandes | E-mail: [email protected]
Multiple imputation in big identifiable data for educational research: An example from the Brazilian education assessment system *
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Maria Eugénia Ferrão, Paula Prata, Maria Teresa Gonzaga Alves
Autor Correspondente: Maria Eugénia Ferrão | E-mail: [email protected]
Deficiência visual: caminhos legais e teóricos da escola inclusiva
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Fabiane Maia Garcia, Aissa Thamy Alencar Mendes Braz
Autor Correspondente: Fabiane Maia Garcia | E-mail: [email protected]
La respuesta educativa a los alumnos más capaces en los planes de atención a la diversidad
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 108
Autores: Lorenzo Pérez Diez, Carmen Jiménez Fernández
Autor Correspondente: Lorenzo Pérez Diez | E-mail: [email protected]
What do children know upon entry to pre-school in Rio de Janeiro?
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Tiago Lisboa Bartholoa, Mariane Campelo Koslinskib, Marcio da Costac, Thais Barcellos
Autor Correspondente: T. L.Bartholo | E-mail: [email protected]
Política educativa, violencia y convivencia escolar. La experiencia en dos escuelas
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Adriana Carro Olveraa, José Alfonso Lima Gutiérrez
Autor Correspondente: Adriana Carro Olveraa | E-mail: [email protected]
Pedagogical conditions for the formation of senior preschool children’s foreign language competence
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Rania Gennadievna Izmailovaa, Tatyana Gennadievna Sheinovab, Ksenia Yurievna Soldatenko
Autor Correspondente: Rania Gennadievna Izmailovaa | E-mail: [email protected]
Monitoramento e avaliação da assistência ao estudante universitário: o caso do Programa de Residência Universitária da Universidade Federal Rural de Pernambuco
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Rafael Cipriano de Souza, Maria Aparecida Tenório Salvador da Costa
Autor Correspondente: Rafael Cipriano de Souza | E-mail: [email protected]
Entre o discurso e a prática docente: interfaces do Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (Paae)
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Alex de Oliveira Fernandes, Suzana dos Santos Gomes
Autor Correspondente: Alex de Oliveira Fernandes | E-mail: [email protected]
Principales rankings académicos internacionales: el caso de Chile
Ano: 2020 | Volume: 28 | Número: 107
Autores: Francisco Ganga-Contreras, Walter Sáez, Adolfo-Ignacio Calderón, Ángel Calderón, Emilio Rodríguez-Ponce
Autor Correspondente: Francisco Ganga-Contreras | E-mail: [email protected]
