Ensaio

Ensaio

Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 615

Inserção Social: em busca de sentidos e de indicadores para a avaliação da pós-graduação na área da Educação

Ano: 2021 | Volume: 29 | Número: 111
Autores: C. E. Ferraço, I. M. S. de Farias
Autor Correspondente: C. E. Ferraço | E-mail: [email protected]

Processos de invisibilização na avaliação em larga escala

Ano: 2021 | Volume: 29 | Número: 111
Autores: C. B. Welter, F. O. C. Werle
Autor Correspondente: C. B. Welter | E-mail: [email protected]

Exploring the principles of English assessment instruments

Ano: 2021 | Volume: 29 | Número: 111
Autores: C. D. Larenas, A. J. Díaz, Y. R. Orellana, M. J. S. Villalón
Autor Correspondente: C. D. Larenas | E-mail: [email protected]

Pesquisa como princípio educativo: uma metodologia de trabalho para a Educação de Jovens e Adultos

Ano: 2021 | Volume: 29 | Número: 111
Autores: C. de S. Reibnitz, A. C. S.de Melo
Autor Correspondente: C. de S. Reibnitz | E-mail: [email protected]

Tensiones epistemológicas en la implementación de la Educación Intercultural Bilingüe

Ano: 2021 | Volume: 29 | Número: 111
Autores: K. A.-Ortega, S. Quintriqueo
Autor Correspondente: K. A.-Ortega | E-mail: [email protected]

Resilience to dealing with COVID-19: university perspective in a low-income health Brazilian region

Ano: 2021 | Volume: 29 | Número: 111
Autores: B. B. Godoi, D. F. Santos
Autor Correspondente: B. B. Godoi | E-mail: [email protected]

Trajetórias de vida e formação de educadores sociais nos Centros Pop da Região Metropolitana de Vitória/ES

Ano: 2021 | Volume: 29 | Número: 111
Autores: S. C. da Silva, R. C. Berto, L. A. Romera
Autor Correspondente: S. C. da Silva | E-mail: [email protected]

A importância da Educação Superior na redução das disparidades de renda em Santa Catarina

Ano: 2021 | Volume: 29 | Número: 110
Autores: A. M. da Silva, M. C. B. Moraes, S. D. Fischer, C. M. Griboski
Autor Correspondente: A. M. da Silva | E-mail: [email protected]

Percepciones de los docentes universitarios para la construcción de una cultura de paz

Ano: 2021 | Volume: 29 | Número: 110
Autores: M. E. U. Puin, I. H. Arteaga, F. A. Simanca
Autor Correspondente: M. E. U. Puin | E-mail: [email protected]

Tempos diferentes

Ano: 2021 | Volume: 29 | Número: 110
Autores: C. A. Gomes
Autor Correspondente: C. A. Gomes | E-mail: [email protected]

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