ACTIO
ACTIO
Docência em Ciências
Endereço:
Rua Dep. Heitor de Alencar Furtado - 5000 - Rebouças
Curitiba / PR
81280-340
Site: https://periodicos.utfpr.edu.br/actio
Telefone: (41) 9974-2279
ISSN: 2525-8923
Editor Chefe: Marcelo Lambach
Início Publicação: 01/08/2016
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 127
A resolução de problemas no ensino de ciências baseada em uma abordagem investigativa
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: E. T. da Silva, R. A. Sá, V. T. S. Batinga
Autor Correspondente: E. T. da Silva | E-mail: [email protected]
Paradoxos falsídicos: os primeiros enfrentamentos do conceito de infinito no contexto da ciência matemática
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: G. de L. Monteiro, F. Mondini
Autor Correspondente: G. de L. Monteiro | E-mail: [email protected]
O contrato didático e as expectativas do professor e alunos frente ao conteúdo figuras planas
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: M. J. de S. Gomes, M. B. de Menezes, F. E. L. de Almeida
Autor Correspondente: M. J. de S. Gomes | E-mail: [email protected]
Teoria dos campos conceituais: visitando seus principais fundamentos e perspectivas para o ensino de ciências
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: D. P. Cedran, N. M. M. Kiouranis
Autor Correspondente: D. P. Cedran | E-mail: [email protected]
Teses docentes sobre o processo de ensinar e aprender ciências
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: S. T. da S. Figueira
Autor Correspondente: S. T. da S. Figueira | E-mail: [email protected]
Tecnologias digitais: políticas de formação continuada ofertada pelo CEFAPRO aos professores da unidocência para o ensino de ciências
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: J. B. da Silva, D. L. P. Souto
Autor Correspondente: J. B. da Silva | E-mail: [email protected]
De uma sequência didática a uma oficina temática: desafios do planejamento no âmbito de um subprojeto PIBID de química
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: J. A. Aguiar, T. A. L. de Oliveira, J. M. C. dos Reis, M. P. da Silveira
Autor Correspondente: J. A. Aguiar | E-mail: [email protected]
Paleontologia e ensino de ciências: uma análise dos documentos oficiais e materiais presentes nos anos finais do ensino fundamental
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: D. C. Silva, R. A. Reis, L. E. Silva, T. D. Domiciano
Autor Correspondente: D. C. Silva | E-mail: [email protected]
Um levantamento histórico das pesquisas sobre linguagem no ensino de ciências no Brasil
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: T. C. F. da S. Lavarda, P. B. Pereira
Autor Correspondente: T. C. F. da S. Lavarda | E-mail: [email protected]
Caracterização da prática como componente curricular em cursos de biologia
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: J. M. Boton, L. C. B. de Tolentino-Neto
Autor Correspondente: J. M. Boton | E-mail: [email protected]
