Tecnologias, Sociedade e Conhecimento

Tecnologias, Sociedade e Conhecimento

Endereço:
Rua Seis de Agosto, 50 - Bloco V da Reitoria - 2º Piso - Cidade Universitária
Campinas / SP
13083-873
Site: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc
Telefone: (19) 3521-7350
ISSN: 2318-8839
Editor Chefe: Prof. Dr. José Armando Valente e Profa. Dra. Maria Cecília Calani Baranauskas
Início Publicação: 11/11/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: C

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 98

Letramentos e mediação da tecnologia digital

Ano: 2021 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: M. C. C. BARANAUSKAS, J. A. VALENTE
Autor Correspondente: M. C. C. BARANAUSKAS | E-mail: [email protected]

O projeto UCA em Rondônia e o desenvolvimento profissional de professores

Ano: 2021 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: E. MARTINES; A. G. de SOUSA; L. S. de SOUZA
Autor Correspondente: E. MARTINES | E-mail: [email protected]

Ações da educação ambiental: reflexões e práticas na escola

Ano: 2021 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: M. R. R. da S. ZAGO; A. C. N. VAZ; M. A. L. da CRUZ; W. L. PEREIRA; L. M. KRELLING
Autor Correspondente: M. R. R. da S. ZAGO | E-mail: [email protected]

O professor alfabetizador no processo de análise e aprimoramento da ferramenta Robótica TAAP

Ano: 2021 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: T. G. da S. LIRA; A. M. CORDEIRO; V. F. D. COSTA; P. N. FERREIRA; V. N. NUNES; A. S CARLOS; C. L RODRIGUEZ
Autor Correspondente: A. M. CORDEIRO | E-mail: [email protected]

Projeto de letramento ressignificando narrativas tradicionais por meio do Scratch

Ano: 2021 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: W. R. P. SILVA
Autor Correspondente: W. R. P. SILVA | E-mail: [email protected]

BLOG: um espaço de construção da escrita na educação básica

Ano: 2021 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: L. M. C. REAL; L. M. P. STEPANSKI
Autor Correspondente: L. M. C. REAL | E-mail: [email protected]

Dança de robôs: uma atividade no meio escolar que integra robótica e ferramenta maker na perspectiva da aprendizagem criativa

Ano: 2020 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: C. P. CABRAL, B. CANAL
Autor Correspondente: C. P. CABRAL | E-mail: [email protected]

Articulações entre práticas de educação ambiental, robótica e cultura maker no contexto das aulas de laboratório de ciências

Ano: 2020 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: A. A. MACHADO, M. R. R. da S. ZAGO
Autor Correspondente: A. A. MACHADO | E-mail: [email protected]

Como engajar estudantes das séries iniciais (5º ano) a desenvolver o pensamento matemático utilizando robótica e aprendizagem maker

Ano: 2020 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: S. M. BOZOLAN, H. R. HILDEBRAND
Autor Correspondente: S. M. BOZOLAN | E-mail: [email protected]

Formação docente e educação maker: o desafio do desenvolvimento das competências.

Ano: 2020 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: E. M. de MOURA
Autor Correspondente: E. M. de MOURA | E-mail: [email protected]

Páginas