Tecnologias, Sociedade e Conhecimento

Tecnologias, Sociedade e Conhecimento

Endereço:
Rua Seis de Agosto, 50 - Bloco V da Reitoria - 2º Piso - Cidade Universitária
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Site: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc
Telefone: (19) 3521-7350
ISSN: 2318-8839
Editor Chefe: Prof. Dr. José Armando Valente e Profa. Dra. Maria Cecília Calani Baranauskas
Início Publicação: 11/11/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: C

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 122

A Produção do Conhecimento sobre Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: A. A. S. S. Ferrete, C. da C. Andrade
Autor Correspondente: C. da C. Andrade | E-mail: [email protected]

Projeto Kilombagem, uma vivência tecnológica de base social e comunitária

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: O. M. da Silva
Autor Correspondente: O. M. da Silva | E-mail: [email protected]

Repensando o conceito de docência com o uso de tecnologias digitais de forma autoral na disciplina tecnodocência

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: L. de Lima, R. C. Loureiro
Autor Correspondente: L. de Lima | E-mail: [email protected]

Aplicação de sala de aula invertida para o aprendizado de língua portuguesa no ensino médio de escola pública

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: M. I. O. da Silva, L. Pesce, A. Valerio Netto
Autor Correspondente: M. I. O. da Silva | E-mail: [email protected]

Avaliação de políticas públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação: abordagens a partir de casos concretos

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: F. A. da F. Sobral, G. L. Santos
Autor Correspondente: G. L. Santos | E-mail: [email protected]

A half-century perspective on Computational Thinking

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: K. Kahn
Autor Correspondente: K. Kahn | E-mail: [email protected]

Proposta de ensino de programação para crianças com Scratch e Pensamento Computacional

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: H. A. P. Zanetti, M. A. F. Borges, V. C. G. Leal, I. Y. Matsuzaki
Autor Correspondente: H. A. P. Zanetti | E-mail: [email protected]

Recursos e estratégias para desenvolvimento e avaliação do Pensamento Computacional na escola

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: C. L. Rodriguez, R. C. D. Reis, S. Isotani
Autor Correspondente: C. L. Rodriguez | E-mail: [email protected]

Do Logo ao Pensamento Computacional: o que se pode aprender com os resultados do uso da linguagem Logo nas escolas brasileiras

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: M. F. V. Vieira, A. L. M. Santana, A. L. A Raabe
Autor Correspondente: A. L. A Raabe | E-mail: [email protected]

Pensamento Computacional, robótica e educação

Ano: 2017 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: R. L. Queiroz, F. F. Sampaio, M. P. dos Santos
Autor Correspondente: F. F. Sampaio | E-mail: [email protected]

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