Revista Prática Docente
Revista Prática Docente
Endereço:
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ISSN: 25262149
Editor Chefe: Thiago Beirigo Lopes
Início Publicação: 30/06/2016
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 223
A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL EM PERIÓDICOS SOBRE O ENSINO DE TERMODINÂMICA
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Geilson Rodrigues da Silva, Nádia Cristina Guimarães Errobidart
Autor Correspondente: Geilson Rodrigues da Silva | E-mail: [email protected]
ENSINO EM TEMPOS DE TDIC: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Rogério José Schuck, Adriano Edo Neuenfeldt, Lara Kalkmann Goulart
Autor Correspondente: Rogério José Schuck | E-mail: [email protected]
PERFIL E PRÁTICA DOCENTE DAS PROFESSORAS QUE ENSINAM CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Sheila Alves Almeida
Autor Correspondente: Sheila Alves Almeida | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DE DUAS ESCOLAS EM CUIABÁ
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Maria Geni Pereira Bilio, Nair Mendes de Oliveira, Maria das Graças Campos, Enerci Candido Gomes
Autor Correspondente: Maria Geni Pereira Bilio | E-mail: [email protected]
MODELOS DIDÁTICOS DE PROFESSORES FORMADORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA EM MATO GROSSO
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Marcel Thiago Damasceno Ribeiro, Andreza Estéfane Silveira Gonçalves, Handerson Rodrigo Alves, Elane Chaveiro Soares
Autor Correspondente: Marcel Thiago Damasceno Ribeiro | E-mail: [email protected]
NO RITMO DA MÚSICA: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM AULAS DE SOCIOLOGIA
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Carolini de Souza Vilela Correia, Marizete Bortolanza Spessatto
Autor Correspondente: Carolini de Souza Vilela Correia | E-mail: [email protected]
ENSINO DE QUÍMICA POR INVESTIGAÇÃO: CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DE MATO GROSSO
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Taiana Streck Vendruscolo, Marcilene Alves de Souza Castrillon, Oalas Aparecido Morais dos Santos
Autor Correspondente: Taiana Streck Vendruscolo | E-mail: [email protected]
v. 4 n. 2 (2019) INTERFACE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE QUÍMICA E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: O QUE RELATAM OS ARTIGOS CIENTÍFICOS?
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Camila de Fatima Sant'Ana, Denise Leal de Castro
Autor Correspondente: Camila de Fatima Sant'Ana | E-mail: [email protected]
RELATO DE UMA INTERVENÇÃO NA ÁREA DA MATEMÁTICA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Marli Teresinha Quartieri, Camila Baseggio Gräff
Autor Correspondente: Márcia Jussara Hepp Rehfeldt | E-mail: [email protected]
A REFORMA DO ENSINO MÉDIO POR MEIO DA LEI Nº 13.415/2017 E SEUS IMPACTOS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DOS INSTITUTOS FEDERAIS
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Silvia Maria Santos Stering, Joyce Mary Adam
Autor Correspondente: Silvia Maria Santos Stering | E-mail: [email protected]
