Revista Prática Docente

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Site: http://www.periodicos.cfs.ifmt.edu.br
Telefone: (66) 3564-2600
ISSN: 25262149
Editor Chefe: Thiago Beirigo Lopes
Início Publicação: 30/06/2016
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 223

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS PARA SENSIBILIZAÇÃO DOS ALUNOS

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Iara Késia Alves dos Santos, Antonio Jarbas Barros de Moraes
Autor Correspondente: Iara Késia Alves dos Santos | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: APRENDIZAGEM DE PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS APLICADAS AOS JUROS COMPOSTOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Martielle Soledade Souza Santos,Alfredo Dib Nour
Autor Correspondente: Martielle Soledade Souza Santos | E-mail: [email protected]

CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA PRESENTES NAS MATRIZES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA OFERTADOS NO ESTADO DO TOCANTINS

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Ademir Brandão Costa, Ritianne de Fátima Silva de Oliveira, Maria José de Pinho, Idemar Vizolli
Autor Correspondente: Ademir Brandão Costa | E-mail: [email protected]

GAMIFICAÇÃO NA SALA DE AULA: AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO UTILIZANDO O QUESTIONÁRIO ARCS

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: João Batista da Silva
Autor Correspondente: João Batista da Silva | E-mail: [email protected]

EXPERIÊNCIAS COM O ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFMT: A GINÁSTICA LABORAL COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Larissa Beraldo Kawashima, Ana Paula Vasconcelos da Silva, Evando Carlos Moreira
Autor Correspondente: Larissa Beraldo Kawashima | E-mail: [email protected]

CONTRADIÇÕES PRESENTES NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES SECUNDARISTAS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO VERDE-MT SOBRE O TEMA AGROTÓXICOS

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Núbia Duarte da Cruz, Glesia Gomes da Costa Messias, Marcel Thiago Damasceno Ribeiro
Autor Correspondente: Núbia Duarte da Cruz | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: LIMITES E POSSIBILIDADES DE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Luciano de Almeida, Fabrício Döring Martins
Autor Correspondente: Luciano de Almeida | E-mail: [email protected]

APLICAÇÃO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA NO BOSQUE DA CIÊNCIA DO INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS DA AMAZÔNIA, MANAUS, AMAZONAS, BRASIL

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Ercilene do Nascimento Silva de Oliveira, Augusto Fachín Terán, Fabrícia Souza da Silva, Ailton Cavalcante Machado
Autor Correspondente: Ercilene do Nascimento Silva de Oliveira | E-mail: [email protected]

CONTRIBUIÇÕES DE JOHN DEWEY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Mara Elisângela Jappe Goi
Autor Correspondente: Mara Elisângela Jappe Goi | E-mail: [email protected]

“VALENTINE’S DAY: VALORIZE QUEM TE FAZ BEM”: O ENSINO INTERDISCIPLINAR COM ENFOQUE EM QUÍMICA, LÍNGUA PORTUGUESA, INGLÊS E ESPANHOL.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Fernanda Welter Adams, Raquel Martins de Oliveira, Ângela Claúdia Dias Domingues
Autor Correspondente: Fernanda Welter Adams | E-mail: [email protected]

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