Revista Prática Docente

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A PRÁTICA DA MEDITAÇÃO MINDFULNESS NO ENSINO MÉDIO: UMA FERRAMENTA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE E COMPLEMENTAÇÃO ACADÊMICO-FORMATIVA DOS ADOLESCENTES

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Anderson Augusto Ribeiro, Cleonice Terezinha Fernandes, Maria Isabel Martins Mourão Carvalhal, Edgar Nascimento

Autor Correspondente: Anderson Augusto Ribeiro | E-mail: [email protected]

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O DESENVOLVIMENTO DE UM PRODUTO EDUCACIONAL COMO INSTRUMENTO DE ORIENTAÇÃO DE COMBATE À EVASÃO ESCOLAR EM CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES E CONCOMITANTES

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Flávia Alves de Castro Oliveira, José Carlos Moreira de Souza

Autor Correspondente: Flávia Alves de Castro Oliveira | E-mail: [email protected]

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O PROCESSO INVESTIGATIVO-REFLEXIVO COMO PROPULSOR DA CONSTITUIÇÃO DOCENTE

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Janice Silvana Novakowski Kierepka, Daniele Bremm, Roque Ismael da Costa Güllich

Autor Correspondente: Janice Silvana Novakowski Kierepka | E-mail: [email protected]

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DAS CONVERSAS NAS NOITES ESTRELADAS DA ALDEIA PARA A SALA DE AULA: A LITERATURA ORAL INDÍGENA COMO FONTE PARA A CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS E MÉTODOS ADEQUADOS ÀS ESCOLAS INDÍGENAS

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Thiago Silva e Silva

Autor Correspondente: Thiago Silva e Silva | E-mail: [email protected]

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O ESTUDO DE FUNÇÕES ATRAVÉS DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: APLICAÇÃO EM UMA TURMA DO PROEJA – PONTES E LACERDA - MT

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Fabio Antunes Brun de Campos, Fabíola Souza Leal Antunes, Cláudia Landin Negreiros

Autor Correspondente: Fabio Antunes Brun de Campos | E-mail: [email protected]

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OS REFLEXOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO POR MEIO DO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO: A PERCEPÇÃO DOS CURSISTAS

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Nair Mendes de Oliveira, Maria Geni Pereira Bilio, Maria das Graças Campos, Enerci Candido Gomes

Autor Correspondente: Nair Mendes de Oliveira | E-mail: [email protected]

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UM OLHAR SOBRE ASPECTOS DE FRAÇÃO PRESENTES NA PRIMEIRA PROVA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ESTADO DO TOCANTINS

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Severino Roberto de Lima, Ritianne de Fátima Silva de Oliveira, Ademir Brandão Costa, Idemar Vizolli

Autor Correspondente: Severino Roberto de Lima | E-mail: [email protected]

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EDUCAÇÃO MUSICAL NA PERSPECTIVA METODOLÓGICA DE APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Eurípedes Norberta Silva, Imara Pizzato Quadros

Autor Correspondente: Eurípedes Norberta Silva | E-mail: [email protected]

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ENSINO DA ABNT: UMA PROPOSTA EXECUTADA EM UMA UNIVERSIDADE BRASILEIRA

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Elizabeth Maria da Silva

Autor Correspondente: Elizabeth Maria da Silva | E-mail: [email protected]

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OS DILEMAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: AS VOZES DOCENTES

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Ana Cláudia Milani Ramos, Claudia Lucia Landgraf Valério

Autor Correspondente: Ana Cláudia Milani Ramos | E-mail: [email protected]

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