Revista Paranaense de Educação Matemática
Revista Paranaense de Educação Matemática
Endereço:
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Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 402
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE INTEGRAL DEFINIDA POR MEIO DE TAREFAS MATEMÁTICAS
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Juliana França Viol Paulin, Alessandro Jacques Ribeiro
Autor Correspondente: Juliana França Viol Paulin | E-mail: [email protected]
O QUE DIZEM PROFESSORES POLIVALENTES LICENCIADOS EM MATEMÁTICA ACERCA DA AVERSÃO À MATEMÁTICA
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Jocinéia Medeiros, Marcos Lübeck
Autor Correspondente: Jocinéia Medeiros | E-mail: [email protected]
PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE O IMPACTO DO USO DE AGROTÓXICOS: A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO E DO ENSINO DE ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Sidnéia Almeida Silva, Maritza Maria Lima de Almeida Souza, Irene Mauricio Cazorla
Autor Correspondente: Sidnéia Almeida Silva | E-mail: [email protected]
UMA ANÁLISE ÊMICA, ÉTICA E DIALÓGICA DE ETNOMODELOS PARA A DETERMINAÇÃO DE VALORES DO SENO
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Davidson Paulo Azevedo Oliveira, Milton Rosa, Daniel Clark Orey
Autor Correspondente: Davidson Paulo Azevedo Oliveira | E-mail: [email protected]
UMA HISTÓRIA DA CRIAÇÃO DO CURSO DE MATEMÁTICA DA UNESPAR – CAMPUS DE CAMPO MOURÃO
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Clarice de Almeida Miranda, Talita Secorun dos Santos, Luciano Ferreira
Autor Correspondente: Clarice de Almeida Miranda | E-mail: [email protected]
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO SUPERIOR – UMA ANÁLISE NA VISÃO DOS ACADÊMICOS
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Vilmar Ibanor Bertotti Junior, Janaína Poffo Possamai
Autor Correspondente: Vilmar Ibanor Bertotti Junior | E-mail: [email protected]
PASSADO, PRESENTE E FUTURO: REPENSANDO AS MODIFICAÇÕES HISTÓRICAS E CAPITALISTAS NAS SOCIEDADES INDÍGENAS PELA ETNOMATEMÁTICA
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Matheus Moreira da Silva, José Pedro Machado Ribeiro, Ana Paula Purcina Baumann
Autor Correspondente: Matheus Moreira da Silva, | E-mail: [email protected]
POTENCIALIDADES PARA A ESCRITA REFLEXIVA DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM UM ROTEIRO DE ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Gabriela da Silva Oliveira, Bruno Rodrigo Teixeira
Autor Correspondente: Gabriela da Silva Oliveira | E-mail: [email protected]
SMARTPHONE E A PRODUÇÃO DO CONCEITO DE INTEGRAL: VISUALIZAÇÃO, MOBILIDADE E GEOGEBRA
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Victor Ferreira Ragoni, Aparecida Santana de Souza Chiari
Autor Correspondente: Victor Ferreira Ragoni | E-mail: [email protected]
PROBLEMATIZANDO A MATEMÁTICA PRESENTE NA PROFISSÃO DE TÉCNICO AGRÍCOLA
Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 21
Autores: Neila de Toledo e Toledo
Autor Correspondente: Neila de Toledo e Toledo | E-mail: [email protected]
