Revista Paranaense de Educação Matemática
Revista Paranaense de Educação Matemática
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Telefone: (44) 3518-1880
ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 402
UMA ANÁLISE QUANTITATIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 20
Autores: Lucas Gabriel Silva Perseguin, Cristiane de Fatima Budek Dias, Guataçara dos Santos Junior
Autor Correspondente: Lucas Gabriel Silva Perseguin | E-mail: [email protected]
IDENTIFICAÇÃO DE TEMÁTICAS DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO POR MEIO DE REDES SEMÂNTICAS
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 20
Autores: Verônica Cerqueira dos Santos, Marcos Grilo
Autor Correspondente: Verônica Cerqueira dos Santos | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES PROPOSTAS NO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 20
Autores: Maria Manuela Figuerêdo Silva, Ana Coêlho Vieira Selva
Autor Correspondente: Maria Manuela Figuerêdo Silva | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UM DIÁLOGO ENTRE SUA GÊNESE NOS ANOS 1970 E SUAS DISCUSSÕES EM 2017 NO BRASIL
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 20
Autores: Renato Marcone, Raquel Milani
Autor Correspondente: Renato Marcone | E-mail: [email protected]
O INFINITO: COMPREENSÕES QUE PERPASSAM TEORIAS, ENSINO E APRENDIZAGEM
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 20
Autores: Juscimar da Silva Araujo, Giovana Alves, José Milton Lopes Pinheiro, César Oswaldo Vásquez Flores
Autor Correspondente: Juscimar da Silva Araujo | E-mail: [email protected]
CONHECIMENTOS MOBILIZADOS POR UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA NO ENSINO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS PARA UMA ESTUDANTE CEGA
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 20
Autores: Mayra Darly da Silva, Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho, Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa
Autor Correspondente: Mayra Darly da Silva | E-mail: [email protected]
PARTICIPAÇÃO EM GRUPO DE ESTUDO E PROJETO DE EXTENSÃO: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: Viviane Fátima Ribeiro, Francieli Cristina Agostinetto Antunes
Autor Correspondente: Viviane Fátima Ribeiro | E-mail: [email protected]
A EVASÃO ESCOLAR NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A VEZ E A VOZ DOS EVADIDOS
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: Antoneli da Silva Ramos, Paulo César Gomes
Autor Correspondente: Antoneli da Silva Ramos | E-mail: [email protected]
POTENCIALIDADES DE UMA TRAJETÓRIA DE APRENDIZAGEM PARA A COMPREENSÃO DE CONTEÚDOS DE MATRIZES E SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: Michelle Andrade Klaiber, Angela Marta Pereira das Dores Savioli
Autor Correspondente: Michelle Andrade Klaiber | E-mail: [email protected]
CLASSIFICAÇÃO DE TESES E DISSERTAÇÕES NAS SUBÁREAS EM HISTÓRIA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA (1990-2018)
Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: Iran Abreu Mendes, Lucas Silva Pires
Autor Correspondente: Iran Abreu Mendes | E-mail: [email protected]
