Revista on line de Política e Gestão Educacional

Revista on line de Política e Gestão Educacional

RPGE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 410

Tecnologias da informação e comunicação na educação: conceitos e definições

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 18
Autores: Luciana Maura Aquaroni Geraldi, José Luís Bizelli
Autor Correspondente: José Luís Bizelli | E-mail: [email protected]

O contexto da educação especial na perspectiva da educação inclusiva: as vozes dos professores e dos familiares na rede municipal de ensino de Joinville (SC)

Ano: 2014 | Volume: 0 | Número: 17
Autores: Carin Schultze Fettback, Nelma Baldin
Autor Correspondente: Carin Schultze Fettback | E-mail: [email protected]

O ensino médio em blocos de disciplinas semestrais no estado do Paraná e sua convergência com a política educacional neoliberal

Ano: 2014 | Volume: 0 | Número: 17
Autores: Jeovania Fabro, Suely Aparecisa Martins
Autor Correspondente: Jeovania Fabro | E-mail: [email protected]

Aspectos da regulação sobre o ensino a distância no Brasil

Ano: 2014 | Volume: 0 | Número: 17
Autores: Nirave Reigota Caram, José Luís Bizelli
Autor Correspondente: Nirave Reigota Caram | E-mail: [email protected]

O polo de apoio presencial como espaço de gestão e autonomia na EAD. As contingências na Gestão da EAD

Ano: 2014 | Volume: 0 | Número: 17
Autores: Simone do Nascimento da Costa, Luiz Roberto Alves
Autor Correspondente: Simone do Nascimento da Costa | E-mail: [email protected]

O PAPEL DO TUTOR: A EXPERIÊNCIA DA TUTORIA NO CURSO SEMIPRESENCIAL DA PEDAGOGIA UNESP/UNIVESP

Ano: 2014 | Volume: 0 | Número: 17
Autores: Mauricio de Sousa
Autor Correspondente: Mauricio de Sousa | E-mail: [email protected]

Reflexões sobre as políticas educacionais voltadas para todos aqueles que não tiveram acesso à educação na idade própria

Ano: 2014 | Volume: 0 | Número: 17
Autores: Fernanda Reis, Taís Aparecida de Moura
Autor Correspondente: Fernanda Reis | E-mail: [email protected]

As disposições pedagógicas em cursos de formação inicial e continuada: um estudo de caso sobre o projeto primeiro passo – jovem aprendiz

Ano: 2014 | Volume: 0 | Número: 17
Autores: Leonardo Araújo Lima, Francisco Horácio Frota da Silva Frota
Autor Correspondente: Leonardo Araújo Lima | E-mail: [email protected]

Avaliação e Políticas Públicas em Educação: Fatores determinantes na qualidade e formação de profissionais

Ano: 2014 | Volume: 0 | Número: 16
Autores: José Jairo Vieira, Marcelo Pereira de Moraes, Andréa Lopes da Costa Vieira
Autor Correspondente: José Jairo Vieira | E-mail: [email protected]

Currículo, escola e letramento: o que isso tem a ver com a formação do cidadão?

Ano: 2014 | Volume: 0 | Número: 16
Autores: Ezequiel Ferreira Barbosa, Maria Candia Müller
Autor Correspondente: Ezequiel Ferreira Barbosa | E-mail: [email protected]

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