Revista on line de Política e Gestão Educacional
Revista on line de Política e Gestão Educacional
RPGE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, Km 1 - Caixa Postal 174
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/rpge/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1519-9029
Editor Chefe: Sebastião de Souza Lemes; Ricardo Ribeiro; José Anderson Santos Cruz
Início Publicação: 31/12/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Administração, Serviço social, Linguística, Letras e Artes, Artes, Letras, Linguística, Multidisciplinar, Multidisciplinar
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 410
Gestão escolar democrática e a pedagogia histórico-crítica: contradições, limites e possibilidades
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: Alexandra Vanessa de Moura Baczinsk, Sueli Ribeiro Comar
Autor Correspondente: Alexandra Vanessa de Moura Baczinsk | E-mail: [email protected]
A estreita relação entre a comunicação efetiva e a gestão democrático-participativa
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: Vanessa Rita Barazzetti, Willie Anne Martins da Silva Provin, Sirley Terezinha Filipak
Autor Correspondente: Vanessa Rita Barazzetti | E-mail: [email protected]
Políticas públicas brasileiras e práticas democráticas de diretores escolares
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: Maria Cecília Luiz, Ronaldo Martins Gomes, Cristina de Cássia Mabelini da Silva
Autor Correspondente: Maria Cecília Luiz | E-mail: [email protected]
O descompasso entre a legislação que regula a gestão democrática da escola e o funcionamento dos conselhos de escola
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: Jefferson Alves da Rocha, Áurea de Carvalho Costa
Autor Correspondente: Jefferson Alves da Rocha, Áurea de Carvalho Costa | E-mail: [email protected]
Políticas públicas em educação: a escola de educação infantil da UFRJ frente à resolução nº 1 do CNE/MEC
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: José Jairo Vieira, Isabela Pereira Lopes, Andréa Lopes da Costa Vieira
Autor Correspondente: José Jairo Vieira | E-mail: [email protected]
Política de formação: os significados do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID) para a formação de professores supervisores
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: Edivaldo Miranda, Daniela Alves, Rita Braúna
Autor Correspondente: Edivaldo Miranda | E-mail: [email protected]
Uma discussão com vistas ao desenvolvimento de um sistema on line de avaliação do desempenho escolar: um estudo experimental sobre avaliação de desempenho escolar em rede
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: André Luiz da Silva, Sebastião de Souza Lemes
Autor Correspondente: André Luiz da Silva | E-mail: [email protected]
Caminhos para TIC em sala de aula sob a perspectiva dos professores
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: Maíra Darido da Cunha, José Luís Bizelli
Autor Correspondente: Maíra Darido da Cunha | E-mail: [email protected]
Avanços e desafios no processo de implementação do programa nacional de alimentação escolar (PNAE) e o programa dinheiro direto na escola (PDDE)
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: Michelle Fernandes Lima, Miriane Sozare de Oliveira, Andriele Petrouski Guardacheski
Autor Correspondente: Michelle Fernandes Lima | E-mail: [email protected]
A contribuição da estratégia como prática para o estudo da formação de estratégias em universidades
Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 2
Autores: Haroldo Andriguetto Júnior
Autor Correspondente: Haroldo Andriguetto Júnior | E-mail: [email protected]
