Revista Ibero-America de Estudos em Educação
Revista Ibero-America de Estudos em Educação
RIAEE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 786
A relação entre saberes docentes e a formação continuada: teses e dissertações 2012-2017
Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 4
Autores: Luana Monteiro, Ivan Fortunato
Autor Correspondente: Luana Monteiro | E-mail: [email protected]
Estratégias antibullying para o ambiente escolar
Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Loriane Trombini Frick, Maria Suzana De Stefano Menin, Luciene Regina Paulino Tognetta, Cristina Del Barrio
Autor Correspondente: Loriane Trombini Frick | E-mail: [email protected]
Pesquisa educacional: da consistência epistemológica ao compromisso ético
Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Antonio Joaquim Severino
Autor Correspondente: Antonio Joaquim Severino | E-mail: [email protected]
Articulações entre educação intercultural e práticas de internacionalização entre o México e o Brasil
Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Antonio Carrillo Avelar, Andrea Olmos Roa, Iracema Campos Cusati
Autor Correspondente: Antonio Carrillo Avelar | E-mail: [email protected]
Educação científica e realidade agropecuária em Cuba: algumas ideias sobre sua mudança epistemológica
Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Eduardo Francisco Freyre Roach, Adolfo Ramos Lamar
Autor Correspondente: Eduardo Francisco Freyre Roach | E-mail: [email protected]
Arte e educação: o teatro como recurso metodológico no trabalho pedagógico na alfabetização
Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Marta Silene Ferreira Barros, Jaqueline Delgado Paschoal, Ana Letícia Ferreira, Priscila Cordeiro Soares Barros
Autor Correspondente: Marta Silene Ferreira Barros | E-mail: [email protected]
A política de revalidação de diplomas estrangeiros: interfaces entre o executivo, legislativo e judiciário
Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Ana Lucia Marran, Giselle Cristina Martins Real, Kelei Zeni
Autor Correspondente: Ana Lucia Marran | E-mail: [email protected]
O uso de ferramenta síncrona na coleta de dados na pesquisa em educação online
Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Ibsen Mateus Bittencourt, Eraldo Souza Ferraz, Luís Paulo Leopoldo Mercado
Autor Correspondente: Ibsen Mateus Bittencourt | E-mail: [email protected]
A avaliação revisitada: novos espaços do político e do pedagógico na gestão educacional
Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Ana Cristina Ghisleni, Daianny Madalena Costa
Autor Correspondente: Ana Cristina Ghisleni | E-mail: [email protected]
Reflexões de uma experiência enquanto formadora regional no contexto do PNAIC em Mato Grosso
Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Ângela Rita Christofolo de Mello
Autor Correspondente: Ângela Rita Christofolo de Mello | E-mail: [email protected]
