Revista Ibero-America de Estudos em Educação

Revista Ibero-America de Estudos em Educação

RIAEE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

Uma professora iniciante aprendendo a alfabetizar: processos formativos e saberes docentes na corda bamba

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Taís Aparecida de Moura, Maria Regina Guarnieri
Autor Correspondente: Taís Aparecida de Moura | E-mail: [email protected]

Comunidades de práticas como espaços de formação inicial na educação de jovens e adultos

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Maria Clarisse vieira
Autor Correspondente: Maria Clarisse vieira | E-mail: [email protected]

Práticas interdisciplinares de educação em saúde e meio ambiente na educação de jovens e adultos: percepção dos alunos

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Elisa Angélica Alves Guedes, Marianne Louise Marinho Mendes, Cristhiane Maria Bazílio de Omena Messias
Autor Correspondente: Elisa Angélica Alves Guedes | E-mail: [email protected]

Propagandas governamentais: uma análise do discurso midiático para acesso ao ensino superior

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Gerson Tavares do Carmo, Elane Kreile Manhães, Gláucio Roberto Bernardo de Cara
Autor Correspondente: Gerson Tavares do Carmo | E-mail: [email protected]

Controvérsias sociotécnicas: uma proposta didática para o ensino de engenharia

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Vágner Ricardo de Araújo Pereira, Carlos Roberto Massao Hayashi
Autor Correspondente: Vágner Ricardo de Araújo | E-mail: [email protected]

A formação acadêmica do engenheiro: produto de uma atividade coletiva

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Isabel Koltermann Battisti, Cátia Maria Nehring
Autor Correspondente: Isabel Koltermann Battisti | E-mail: [email protected]

Trabalho e educação no contexto do ensino superior e a formação do assistente social

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Maria Lucia da Silva, Raimunda Áurea Dias de Sousa
Autor Correspondente: Maria Lucia da Silva | E-mail: [email protected]

A qualidade da educação na Colômbia

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: John Alexis Rengifo, Carmen Helena Díaz Caicedo
Autor Correspondente: John Alexis Rengifo | E-mail: [email protected]

O modelo de reflexação - na - ação de Donald Schön na formação inicial de professores em anais completos do colóquio internacional de educação e contemporaneidade (Educon) em Sergipe Brasil

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Alana Danielly Vasconcelos, Luiz Anselmo Menezes Santos, Anne Alilma Silva Souza Ferrete
Autor Correspondente: Alana Danielly Vasconcelos | E-mail: [email protected]

Vantagens da utilização do método de aprendizagem baseada em problemas (mapb) em cursos de graduação na área da saúde

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Francisco Sandro Menezes-Rodrigues, Paolo Ruggero Errante, Rildo Yamaguti Lima, Alípio de Oliveira do Carmo, Enny Fernandes Silva, Flávia Gehrke, Diego Soares Carvalho, Eduardo Hiroshi Tikazawa, Renato Ribeiro Nogueira Ferraz, Afonso Caricati-Neto, Murched Omar Taha
Autor Correspondente: Francisco Sandro Menezes-Rodrigues | E-mail: [email protected]

Páginas