Revista Docência do Ensino Superior

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UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais
Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

As pesquisas sobre formação de professores nas reuniões nacionais da ANPEd: que espaço há para a avaliação?

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Helena Rivelli de Oliveira, Diovana Paula de Jesus, Eliane Medeiros Borges
Autor Correspondente: Eliane Medeiros Borges | E-mail: [email protected]
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Metodologias ativas: as evidências da formação continuada de docentes no ensino superior

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Robinalva Ferreira, Marília Morosini
Autor Correspondente: Marília Morosini | E-mail: [email protected]
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Projeto Político Pedagógico e a formação de professores/as de Matemática: projeções ideológicas para uma identidade docente

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: Joais Martins Silva, Tânia Maria Goretti Donato Bazante
Autor Correspondente: Tânia Maria Goretti Donato Bazante | E-mail: [email protected]
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Interdisciplinaridade entre Psicologia e Direito: grupo de estudos como ferramenta de aprendizagem

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Jéssica Beatriz Silva Lopes, Elisa Soares Maia, Laura Cristina Eiras Coelho Soares
Autor Correspondente: Laura Cristina Eiras Coelho Soares | E-mail: [email protected]
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Proposta de sequência didática para disciplina de Química Geral explorando o uso de tecnologias digitais

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Julliane D. Yoneda, José Augusto Oliveira Huguenin
Autor Correspondente: Julliane D. Yoneda | E-mail: [email protected]
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O ensino de Filosofia a distância no curso de especialização da UFBA

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Carlos Eduardo Gomes Nascimento
Autor Correspondente: Carlos Eduardo Gomes Nascimento | E-mail: [email protected]
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Programa de excelência acadêmica (PROEX): um relato de como se tornar um professor formador na educação superior

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Paula Cortezi Schefer Cardoso, Simone Sarmento
Autor Correspondente: Simone Sarmento | E-mail: [email protected]
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O uso de tecnologia no ensino e na aprendizagem de Cálculo Diferencial

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Gisele Scremin, Marli Teresinha Quartieri, Eniz ConceiçãoOliveira, Jorge Luis Palacios Felix
Autor Correspondente: Marli Teresinha Quartieri | E-mail: [email protected]
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Uso do mapa conceitual como ferramenta de ensino-aprendizagem no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Jaqueline Almeida Guimarães Barbosa, Selme Silqueira de Matos
Autor Correspondente: Jaqueline Almeida Guimarães Barbosa | E-mail: [email protected]
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Facebook como ferramenta complementar de aprendizado em uma disciplina de Medicina de Família e Comunidade

Ano: 2018 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Leonardo Cançado Monteiro Savassi, Bárbara Rodrigues Toneli,Álisson Oliveira dos Santos, Rodrigo Pastor Alves Pereira
Autor Correspondente: Rodrigo Pastor Alves Pereira | E-mail: [email protected]
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