Revista Docência do Ensino Superior
Revista Docência do Ensino Superior
Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 331
Percepção de estudantes de graduação sobre a aprendizagem em disciplina adaptada para o ensino remoto emergencial
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Maria do Carmo Vilas Boas Sousa, Thais de Souza Sales,Cristina Duarte Vianna Soares, Maria Aparecida Gomes, Clarice Chemello,Cristina Mariano Ruas, Simone de Araújo Medina Mendonça
Autor Correspondente: Maria do Carmo Vilas Boas Sousa | E-mail: [email protected]
Ensino de História e trajetórias de jovens na Paraíba
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Hilmária Xavier Ribeiro, José dos Santos Costa Júnior
Autor Correspondente: Hilmária Xavier Ribeiro | E-mail: [email protected]
Contribuições de uma disciplina na promoção da autorregulação da aprendizagem de universitários egressos da rede pública
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Camila Alves Fior, Marilda Aparecida Dantas Graciola, Adriane Martins Soares Pelissoni, Soely Aparecida Jorge Polydoro
Autor Correspondente: Camila Alves Fior | E-mail: [email protected]
Intervenções lúdicas no ensino da Bioquímica: estratégias em uma turma de nível superior
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Hélida Maravilha Dantas e Sousa Almeida, Maria Laryssa Monte da Silveira, Mateus de Andrade Ferreira, Raquel Fragoso Pereira Cavalcanti, Eder Almeida Freire
Autor Correspondente: Hélida Maravilha Dantas e Sousa Almeida | E-mail: [email protected]
Supervisão de estágio e ensino remoto: experiência docente em uma graduação de saúde do Nordeste
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Marina Batista Chaves Azevedo de Souza, Larissa Galvão da Silva, Rodrigo Alves dos Santos Silva, Andrezza Marques Duque
Autor Correspondente: Marina Batista Chaves Azevedo de Souza | E-mail: [email protected]
Orientando uma estudante surda: experiência e proposta de abordagem metodológica
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Luciana Cristina Porfírio
Autor Correspondente: Luciana Cristina Porfírio | E-mail: [email protected]
Saúde mental e pandemia: percepções de estudantes do bacharelado em Administração de um instituto federal
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Renato Koch Colomby, Taíse Mattei, Francieli de Assunção, Julice Salvagni
Autor Correspondente: Renato Koch Colomby | E-mail: [email protected]
Visita puerperal virtual: estratégia educacional em tempos de pandemia de covid-19
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Márcia Maria dos Santos de Moraes, Erika Maria Sampaio Rocha
Autor Correspondente: Márcia Maria dos Santos de Moraes | E-mail: [email protected]
Competência comunicativa docente para o ensino de Contabilidade para estudantes Surdos
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: José Antonio Marcelino, Gina Viviana Morales-Acosta
Autor Correspondente: José Antonio Marcelino | E-mail: [email protected]
Gincana como ferramenta de ensino de solos no ensino superior: relato de caso
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Maria Laura Martins Silva, Mirla Andrade Weber, Frederico Costa Beber Vieira, Rosângela Silva Gonçalves Nunes, Maria Carolina dos Santos Figueiredo
Autor Correspondente: Maria Laura Martins Silva | E-mail: [email protected]
