Revista Docência do Ensino Superior

Revista Docência do Ensino Superior

Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

Aspectos ergonômicos e distanciamento social enfrentados por docentes de graduações a distância durante a pandemia

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Fátima Aurilane de Aguiar Lima Araripe, Renata Vieira do Nascimento, Lydia Dayanne Maia Pantoja, Germana Costa Paixão
Autor Correspondente: Fátima Aurilane de Aguiar Lima Araripe | E-mail: [email protected]

Revisão de conteúdos do ensino médio aplicados à Bioquímica: uma experiência contra evasão e retenção

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Christyan Lemos Bergamaschi, Lucas Soares Batista, Emerson Campos Gonçalves, Rita Gomes Wanderley Pires, Cristina Martins e Silva, Joselito Nardy Ribeiro, Juliana Barbosa Coitinho
Autor Correspondente: Christyan Lemos Bergamaschi | E-mail: [email protected]

Estratégias para o alcance de objetivos afetivos no ensino remoto

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Antonio Carlos Gil, Arquimedes Pessoni
Autor Correspondente: Antonio Carlos Gil | E-mail: [email protected]

Enfermagem e docência: percepções de acadêmicos sobre o ensino de Enfermagem e a prática pedagógica

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Géssyca Cavalcante de Melo, Maria do Socorro Ferreira dos Santos, Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti, Valquiria Farias Bezerra Barbosa
Autor Correspondente: Géssyca Cavalcante de Melo | E-mail: [email protected]

Concepções de professores dos cursos de Química sobre as atividades experimentais e o Ensino Remoto Emergencial

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Francislainy Natália da Silva, Raniele Aparecida da Silva, Giovanna de Amorim Renato, Rita de Cássia Suart
Autor Correspondente: Francislainy Natália da Silva | E-mail: [email protected]

O estágio supervisionado em Educação Infantil e a formação docente em Educação Física

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Rodrigo Lema Del Rio Martins, Luiza Fraga Tostes, André da Silva Mello
Autor Correspondente: Rodrigo Lema Del Rio Martins | E-mail: [email protected]

Atividades práticas em Centros de Atenção Psicossocial como estratégia na formação de estudantes de Enfermagem

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: John Victor dos Santos Silva, Ronildo Alves dos Santos
Autor Correspondente: John Victor dos Santos Silva | E-mail: [email protected]

Considerações sobre a formação docente para atuar online nos tempos da pandemia de COVID-19

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Líllian Franciele Silva Ferreira, Vanessa Maria Costa Bezerra Silva, Keity Elen da Silva Melo, Ana Carolina Beltrão Peixoto
Autor Correspondente: Líllian Franciele Silva Ferreira | E-mail: [email protected]

Aprendizagem e relação interpessoal no ensino à distância em Enfermagem: relato em tempo de pandemia

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Filomena Adelaide de Matos, Emília Costa
Autor Correspondente: Filomena Adelaide de Matos | E-mail: [email protected]

Uso do lúdico no ensino de rotas bioquímicas

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Martha Elisa Ferreira de Almeida, José Antônio de Souza Cruz Ramos
Autor Correspondente: Martha Elisa Ferreira de Almeida | E-mail: [email protected]

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