Revista Docência do Ensino Superior

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Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

Para licenciandos em Matemática participantes do Programa Residência Pedagógica: o que é formação de professores?

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Paula Moreira, Marinez Meneghello Passos
Autor Correspondente: Ana Paula Moreira, Marinez Meneghello Passos | E-mail: [email protected]

Introducción en la docencia del concepto Desarrollo Sustentable en la Universidad de Moa

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Juan Manuel Montero Peña, Hernando Hernández Pérez, Andre Afonso Bambi
Autor Correspondente: Juan Manuel Montero Peña | E-mail: [email protected]

Relatos de pós-graduandos em Ensino de Ciências e Educação Matemática a respeito de aspectos da formação em tempos de pandemia

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Fernanda Garcia de Almeida, Viviane Arrigo, Fabiele Cristiane Dias Broietti
Autor Correspondente: Fernanda Garcia de Almeida | E-mail: [email protected]

Prática docente a distância: relato de experiência na orientação de TCC

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Patrícia Nascimento Silva
Autor Correspondente: Patrícia Nascimento Silva | E-mail: [email protected]

Aspectos ergonômicos e distanciamento social enfrentados por docentes de graduações a distância durante a pandemia

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Fátima Aurilane de Aguiar Lima Araripe, Renata Vieira do Nascimento, Lydia Dayanne Maia Pantoja, Germana Costa Paixão
Autor Correspondente: Fátima Aurilane de Aguiar Lima Araripe | E-mail: [email protected]

Relato de experiência em Biblioteconomia: estágio supervisionado docente da pós-graduação

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Paulo Marcelo Carvalho Holanda
Autor Correspondente: Paulo Marcelo Carvalho Holanda | E-mail: [email protected]

A preceptoria em saúde em diferentes cenários de prática

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Simone Rennó Junqueira, Fatima Correa Oliver
Autor Correspondente: Simone Rennó Junqueira | E-mail: [email protected]

Formação inicial de professores na pandemia de COVID-19: estudo de caso sobre Cartografia Escolar

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Andrea Coelho Lastória, Thais Angela Cavalheiro de Azevedo Morandini , Francislaine Soledade Carniel , José Faustino de Almeida Santos
Autor Correspondente: Andrea Coelho Lastória | E-mail: [email protected]

Potencialidades e desafios da metodologia ativa na perspectiva dos graduandos de Medicina

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Juliana Terra Ribeiro, Natália Mariana Diógenes Silva de Albuquerque, Tania Inessa Martins de Resende
Autor Correspondente: Juliana Terra Ribeiro | E-mail: [email protected]

Concepções de professores dos cursos de Química sobre as atividades experimentais e o Ensino Remoto Emergencial

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Francislainy Natália da Silva, Raniele Aparecida da Silva, Giovanna de Amorim Renato, Rita de Cássia Suart
Autor Correspondente: Francislainy Natália da Silva | E-mail: [email protected]

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