Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

Endereço:
Rua Universitária - 2069 – Jd. Universitário - Bloco de Ciências (prédio novo)- 3º andar - sala 79 - Universitário
Cascavel / PR
85819110
Site: http://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/index
Telefone: (45) 3220-7284
ISSN: 2594-9179
Editor Chefe: Tiago Emanuel Klüber
Início Publicação: 03/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 110

Experimentação, Ciência e Ensino: concepções e relações na formação inicial de professores do Petciências

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Daniele Bremm, Lenice Heloísa de Arruda Silva, Roque Ismael da Costa Güllich
Autor Correspondente: Daniele Bremm | E-mail: [email protected]

O jogo da captura da princesa e a introdução da noção de árvore de possibilidades

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Rafael Rix Geronimo, Daniel Couto Gatti
Autor Correspondente: Rafael Rix Geronimo | E-mail: [email protected]

O ensino de equilíbrio químico a partir das etapas da situação de estudo: um relato de caso vivenciado por licenciandos em formação

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Evandro Bonifácio, Ana Beatriz da Silva, Ana Paula Hilário Gregório, Enio de Lorena Stanzani
Autor Correspondente: Evandro Bonifácio | E-mail: [email protected]

Resenha da tese: Relação professor-materiais curriculares em Educação Matemática: uma análise a partir de elementos dos recursos do currículo e dos recursos dos professores

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Douglas Ribeiro Guimarães
Autor Correspondente: Douglas Ribeiro Guimarães | E-mail: [email protected]

Formação de professores em Modelagem e a escola: que caminhos perseguir?

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Ana Paula dos Santos Malheiros, Régis Forner, Lahis Braga Souza
Autor Correspondente: Ana Paula dos Santos Malheiros | E-mail: [email protected]

Educação Matemática: um olhar histórico-epistemológico

Ano: 2020 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Francieli Cristina Agostinetto Antunes, Lisiane Cristina Amplatz, Maykon Jhonatan Schrenk, Sibeli Mallmann Pacheco
Autor Correspondente: Francieli Cristina Agostinetto Antunes | E-mail: [email protected]

How does a fraction get its name?

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Arthur B. Powell
Autor Correspondente: Arthur B. Powell | E-mail: [email protected]

A política do movimento escola sem partido e seus impactos nos conteúdos de ciências e biologia na Educação Básica

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Marina Silveira Bonacazata Santos, Fabiana Aparecida de Carvalho
Autor Correspondente: Marina Silveira Bonacazata Santos | E-mail: [email protected]

A história e filosofia da ciência no ensino de física: uma análise das publicações com propostas implementadas em sala de aula

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Carolina Model da Silva, Marcos Fernando Soares Alves, Henri Araujo Leboeuf
Autor Correspondente: Carolina Model da Silva | E-mail: [email protected]

A temática sexualidade em atividades extensionistas: um estudo em uma universidade brasileira

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Wellington Soares de Lima, Lourdes Aparecida Della Justina
Autor Correspondente: Wellington Soares de Lima | E-mail: [email protected]

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