Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
Tocantinópolis / TO
77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 839

A Educação do Campo e suas especificidades: um estudo do Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no município de Londrina-PR

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. F. Lança, T. da C. Fernandes
Autor Correspondente: J. F. Lança | E-mail: [email protected]

A práxis codocente como experiência interdisciplinar em ensino de Ciências da Natureza

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: D. C. Muscardi, V. E. Cornélio
Autor Correspondente: D. C. Muscardi | E-mail: [email protected]

Educação do Campo e ensino de Química: experiências em escola do campo de Mato Grosso

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. A. Oliveira Rodrigues, M. C. Moraes, N. S. Pereira
Autor Correspondente: M. A. Oliveira Rodrigues | E-mail: [email protected]

A Universidade Federal da Fronteira Sul no cenário brasileiro: notas a partir de Darcy Ribeiro

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: D. R. dos Santos, S. P. da Silva, M. C. P. de Araújo,
Autor Correspondente: D. R. dos Santos | E-mail: [email protected]

Práticas na práxis: avanços e limites promovidos pelo Programa Escola da Terra em escolas do campo de Igarassu/PE

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. de M. Santana, R. de M. Arantes
Autor Correspondente: M. de M. Santana | E-mail: [email protected]

Resenha: Nosella, P. (2012). Origens da Pedagogia da Alternância no Brasil. Vitória: Edufes.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: E. R. Müller, E. Foerste
Autor Correspondente: E. R. Müller | E-mail: [email protected]

Estudo bibliométrico de teses e dissertações brasileiras (1996-2018) sobre materiais didáticos específicos e diferenciados para populações indígenas

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. C. P. I. Hayashi, A. M. Maroldi, C. R. M. Hayashi
Autor Correspondente: M. C. P. I. Hayashi | E-mail: [email protected]

A Educação do Campo e suas possibilidades a partir da biblioteca escolar

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. P. de Oliveira, M. do R. F. Teixeira
Autor Correspondente: M. P. de Oliveira | E-mail: [email protected]

A Educação Ambiental na visão de gestores públicos e produtores rurais no município de Palmeira das Missões/RS

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. R. Soares, L. R. B. Castro, D. I. S. Kitzmann
Autor Correspondente: J. R. Soares | E-mail: [email protected]

As memórias discursivas que emergem do discurso do Projeto Pedagógico de um curso técnico vinculado ao Pronatec Campo no IFTO, Campus Araguatins-TO

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. L. Oliveira
Autor Correspondente: J. L. Oliveira | E-mail: [email protected]

Páginas